《新子钢琴二重奏 令人惊异的练习速成法》PDF下载

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  • 作  者:林怀卿
  • 出 版 社:王家出版社
  • 出版年份:1989
  • ISBN:20034120010
  • 页数:200 页
图书介绍:

序 靠拜尔、彻尔尼练习,起码会晚三年以上——跟不用功的老师学习,受到坏影响的事实 3

如果真是这样,不受影响才怪 3

钢琴老师犯的大错 4

这样严重的事情为何没有发现 6

第一次有了让人愈来愈喜欢钢琴的方法 7

1 老师与80%的教本重复犯了相同的错误——对钢琴教育法的大错误深信不疑且旧态依然 15

1 首先是想法上的大错误 16

2 这五点不能不知道 19

3 「三岁学琴」非正确观念 24

4 知道不会熟练的决定性的理由① 27

5 知道不会熟练的决定性的理由② 30

6 完全委任钢琴教室的危险 33

7 这样的老师不如不跟他学 36

练习效果2倍的钢琴历史教室① 40

2 照现在这种方法永远都是初学者——受老师或音乐学校瞩目之革命的新方式 45

1 立刻停止现在这种练习法 46

2 能引发兴趣的方法 47

3 可使练习更有趣的例子 49

4 正在改变的例子 53

5 很快就学会弹奏技巧的例子 55

6 可使练习效果加倍的例子 58

7 一切基础就在这里 61

练习效果2倍的钢琴构造教室 64

3 很快就有差距的钢琴秘密特训法——这样的话三岁孩子也可以开始 71

1 3个月就可看出自己的进步 72

2 秘密特训法1「钢琴解体法」的效果 74

3 秘密特训法2「形像法」的效果 79

4 秘密特训法3「黑键法」的效果① 86

5 秘密特训法4「一根指法」的效果 93

6 秘密特训法5「黑键法」的效果② 97

7 秘密特训法6「白键法」的效果 102

8 再难的乐谱也有办法学会① 108

9 自己把握音阶的秘密速习法 111

10 节奏记谱法——创时代的构想 120

11 再难的乐谱也有办法学会② 126

12 只要知道平均率什麽都能弹 133

13 只要知道这点你也能伴奏 139

14 快乐编曲的实践术 146

练习效果2倍的钢琴历史教室② 154

4 为什麽这种新方式在你手上会产生大变化——无论理论、实践都是划时代的发现 159

1 拜尔就是第一个大陷阱 160

2 拜尔教育与新方式有很大的差别 163

3 这些都是钢琴教室无法学到的 166

4 惊异的新方式、音感理论的实证 169

5 将钢琴当作打字机来弹的孩子 173

6 钢琴教育界一○○年大革命 175

练习效果2倍的钢琴购入法 180

附章 专家才看的「专门教室」——古典、豪华、秘密的音乐知识 185

1 弹得再好也不会成为专家 186

2 多弹不如多听 188

3 成为专家的条件 190

4 非知不可的古典音乐界实情 192

5 令人意外的大众音乐界 196

〈後序〉 198