一、体育美学概论 1
（一）体育美学的建立 2
1．体育需要美学 2
2．开拓美学研究的新领域 2
3．建立体育美学的理论基础 2
（二）体育美学的研究对象和方法 10
1．研究对象 10
2．研究方法 10
（三）体育美学在国外的发展概况 19
1．苏联及东欧国家 19
2．日本及西方国家 19
二、体育美 28
（一）体育美的唯物史观 28
（二）体育美的社会性 34
（三）体育活动中的真善美 40
三、身体美 47
（一）身体美的概念及价值 47
（二）历史上对身体美的认识 52
1．西方对身体美的认识 52
2．东方古国对身体美的认识 52
3．中国历代身体审美观 52
（三）身体美的主要内容 70
1．体型 70
2．骨骼 70
3．肌肉 70
4．皮肤 70
5．毛发 70
6．身体素质 70
7．形体 70
（四）身体健美的标准 79
四、运动美 93
1．身体活动 94
2．竞技 94
3．游戏 94
（一）从运动的要素来认识 94
5．对比 106
9．节奏 106
8．曲线 106
7．层次 106
6．和谐 106
10．多样化统一 106
4．均衡 106
3．比例 106
2．对称 106
1．整齐 106
（二）身体运动的形式美 106
7．花样游泳 118
6．跳水 118
5．艺术体操 118
4．竞技体操 118
3．花样滑冰 118
2．健美比赛 118
1．武术 118
（三）从审美的角度对各运动项目分类 118
（四）运动服装及器材设施 129
五、体育与美感 137
（一）运动者与美感 138
1．运动者集审美主客体于一身 138
2．健康的身体有益于美感 138
3．美感有利于运动 138
5．立体感 146
6．惊奇感 146
4．时空感觉 146
7．触觉 146
（二）与美感有关的运动感觉 146
2．肌肉感觉 146
1．运动感觉 146
3．运动节奏感 146
（三）身体运动能力与美感 155
1．力量 155
2．速度 155
3．柔韧 155
4．协调 155
5．灵敏 155
6．平衡 155
六、竞赛的观赏 159
2．现代竞赛中客观存在的美 160
3．竞技的审美标准与审美评价 160
1．源远流长的竞技审美活动 160
（一）竞技美及其评价 160
（二）竞技对观众的吸引力 172
1．真实性 172
2．新奇性 172
3．娱乐性 172
（三）观众对竞技的影响 183
1．观众 183
2．不良影响 183
3．有益的促进 183
七、体育中的美育 194
2．主要任务和特点 195
3．教师是关键 195
（一）体育教学中的美育 195
1．中国的良好传统 195
（二）运动训练中的美育 203
1．作为竞技训练的组成部分 203
2．提高艺术修养 203
3．培养心灵美和行为美 203
（三）面向社会的美育 212
1．通过身体娱乐进行美育 212
2．借助情绪的感染进行美育 212
3．对身体娱乐加强指导 212
八、体育与艺术 220
（一）体育和艺术的联系及区别 225
1．体育的发展离不开艺术 225
2．体育与艺术的区别 225
8．体育与电影 230
7．体育与文学 230
6．体育与戏曲 230
9．体育与电视 230
10．体育与杂技 230
（二）体育和各门类艺术 230
5．体育与绘画 230
4．体育与雕塑 230
3．体育与音乐 230
2．体育与舞蹈 230
1．体育与建筑 230
（三）创造与未来 250
1．推动现代竞技项目的发展 250
2．建设体育文明 263
3．在创造中走向未来 263
后记 263