目录 1
序 吴阶平 1
编译者前言 3
第一章婴儿 3
本章提示生殖器不是不洁物 3
新生儿 4
蹒跚学步 5
幼儿提问 6
准确用词 7
大小便 8
男女差别 10
能力与行为 10
第二章三岁幼儿 15
本章提示不能动摇孩子纯洁的心 15
扩展的世界 17
纯洁的心 20
对性的理解 20
朋友 22
双亲 23
小宝宝 23
乖戾 26
乳房 27
嫉妒 28
本章提示 性别意识在萌动 33
第三章四岁幼儿 33
四岁的含义 34
好奇心 35
一起玩 37
压力 37
辩解 39
隐私 40
小孩从哪里来 41
谎言过时了 43
实话实说 44
本章提示给孩子备张床 47
第四章五岁幼儿 47
五岁的含义 48
伙伴 49
男孩和女孩 50
独占欲和空想 50
玩弄生殖器 52
新婴儿 54
怎么会有小孩 57
性的游戏 59
幼儿园的性教育 61
实物教育 64
幼畜 65
第五章六岁儿童 71
本章提示 心理发展的转折期 71
六岁的含义 72
认识异性 74
隐私 76
正确用语 76
认识家庭 78
动物 82
第六章七岁儿童·家庭 87
本章提示向富有人情味的社会成员 87
发展 87
七岁的含义 88
惊人的发育 89
家庭成员之一 90
七岁儿童的性 91
交际 91
父母的作用 95
动物的分娩 97
狗 98
第七章七岁儿童·学校 103
本章提示生殖是大自然的奇迹 103
在学校的行为 104
植物的生殖 106
动物的生殖 114
两栖类 114
鱼类 118
鸡 119
哺乳动物 124
卵的意义 126
人类的生殖 127
婴儿的诞生 130
回答问题 131
本章提示越过和孩子谈论性的心理 139
障碍 139
第八章八岁儿童·家庭和学校 139
八岁的含义 140
朋友 142
八岁儿童的性 143
玩弄生殖器 146
少年和胎儿 148
孩子提出的问题 150
学校生活 154
家庭成员 154
学科学 156
男性和女性 157
第九章九岁儿童·家庭 165
本章提示…性用语的语言美 165
九岁儿童的行为 166
孩子和家庭 167
朋友 169
孩子的烦恼 170
九岁儿童的性 172
指导的意义 173
象男的，象女的 177
第十章九岁儿童·学校 181
本章提示 迈出认识性和生命本源关系的第一步 181
学校生活 182
家庭的意义 183
生命的延续 184
植物细胞 185
染色体和遗传基因 186
原生动物 188
细胞的意义 189
生殖细胞 192
动物的生殖 192
第十一章青春期前期·家庭 197
本章提示父母既是审慎的长者又是 197
亲密的朋友 197
行为特征 198
十岁儿童的行为 199
十岁儿童的性 200
十一岁儿童的行为 201
十一岁儿童的性 203
十二岁儿童的行为 205
十二岁儿童的性 207
父母的行为 210
父母的困惑 211
对于性的观念 214
求知欲 215
孩子提出的问题 217
第二性征 221
第十二章青春期前期·学校 227
本章提示认识自身的新奇 227
学校生活 228
孩子的学习内容 230
人体结构 230
细胞的成长 232
受精 240
胎儿 245
婴儿的诞生 248
未婚母亲 250
性染色体 253
双胞胎、三胞胎 255
男孩、女孩 256
教材 257
父母的合作 258
恐惧和踌躇 259
后记 261