桂诗春教授的学术道路 1
外语教育界的开山力士 李筱菊 1
一生辉煌 胡壮麟 7
桂诗春教授著作一览表 10
认知、心理语言学 16
心理词库——来自口误的证据 沈家煊 16
基于认知的英汉对比研究 赵世开 29
名词短语歧义加工过程中语用制约效应的跨语认知实验 卢植 39
在启动实验中合理使用隐藏措施 董燕萍 60
应用语言学 74
从汉语书面语改革谈词界问题 冯志伟 74
语法知识和英语水平 王宗炎 90
二语习得年龄研究 王初明 100
元认知与二语习得 周海中 刘绍龙 116
语料库在远程教育中的应用 曾用强 131
学生语料库：错误标注与多维度分析 杨达复 155
学生语料库在第二语言习得研究中的作用 马跃 175
听力口语教学的革命 许罗迈 188
题型与听力测试的有效性 吴一安 210
语言测试 210
语言测试与语言教学 杨惠中 239
考试对教学的反拨作用：推动还是阻碍？ 亓鲁霞 259
认知与阅读理解测试 何莲珍 277
“3+X”高考模式研究报告 李崴 292
计算机化的语言测试：现状与发展 张权 306
社会语言学、语用学 318
谓语的语义-语用类型与特征 何自然 318
英语会话中的成功插话 何安平 340
英语色彩语码认知中的性别与年级差异现象研究 杨永林 368
北方话鼻韵尾变异研究 徐大明 394
立法语言的限定语与言外行为 杜金榜 413
论言语模糊信息的语用功能 索玉柱 425
理论语言学 438
英语比较结构的功能句法分析 黄国文 438
两种英语关系结构的统一分析 温宾利 461
语言学研究的三个取向 徐盛桓 485
语篇分析、文体学 502
中国学生英语作文语篇分析框架 陈建平 502
广告语篇结构的常规与变异 吴东英 516
CMC的研究现状和前景 秦秀白 唐碧霞 536