第一章 为人父母 1
一 孩子的依恋和母亲的就业 1
二 父亲的角色 7
三 离异家庭的孩子 13
四 家庭教育中的两难问题 18
五 控制与放手 25
第二章 学习的条件 29
一 家长面临的四个基本任务 29
二 孩子的需要 46
三 学习的准备 57
第三章 指导的策略 72
一 学习动机的培养 72
二 知识迁移 76
三 提高学习能力 80
四 学会玩 82
五 学习心理的调适 90
第四章 孩子的差异和个性 106
一 性别、认知、个性和社会背景的差异 106
二 父母的期望差异和孩子的心理定向 125
三 克服孩子个性中的若干弱点 128
第五章 行为和行为问题 138
一 社会准则和行为责任 138
二 问题行为 143
三 择友的要义 162
四 人际关系的调适 166
第六章 理解生活的意义 176
一 生活风格和价值取向 176
二 追求优势、实现自我 181
三 消费教育 189
四 劳动教育 198
第七章 教养的态度 205
一 教育方式的类型 205
二 爱、关怀、尊重 209
三 “新社会” 行为和“逆社会” 行为 220
三 “家教”现象 228