一、如何学习社会发展史？ 1
二、学习社会发展史的目的和方法&艾思奇 5
三、革命人生观的几个基本观点&沈志运 23
四、为什么学习社会发展史能初步的树立革命人生观？&艾思奇 41
第一讲：劳动创造世界 47
一、劳动创造人类自身 47
二、劳动创造世界 48
A劳动是人类生存的基本条件 48
B劳动征服自然改造自然 49
C劳动创造文化 50
三、劳动人民是历史的主人 53
第一讲：补充材料： 61
（一）有人说『劳动创造一切的说法是不合理的，只能说劳动改造一切。』——这种说法对不对？ 61
（二）资产阶级为什么极力宣传「人是上帝创造的」这一类谎语？ 62
（三）恩格斯说：』手不仅是劳动的器官，而且它也是「劳动」的产物。』又说，』人的劳动只是在制造工具的时候才开始的。』这两句中的「劳动」，应怎样解释？还有，人类是先有劳动呢，还是先有思想呢？*62++（四）脑力劳动是下是也算做劳动？当我们说劳动观点的時候，是否也包括脑力劳动在內？ 65
（五）在脑力劳动与体力劳动之间究竟那一个更重要一些？ 67