第一章 校园文化概述 1
第一节 高校校园文化的基本界定 1
第二节 和谐校园文化的基本界定 6
第二章 和谐校园文化的理论基础 10
第一节 中国传统的和谐教育文化 10
第二节 西方传统的和谐教育文化 15
第三节 马克思主义关于人的全面发展的和谐教育文化思想 17
第三章 和谐校园文化的深层次内涵 21
第一节 和谐校园人的思想模式 23
第二节 和谐校园人的情感模式 25
第三节 和谐校园人的行为模式 27
第四节 当前高校和谐校园文化理论研究的重要意义 29
第四章 和谐校园文化的结构要素 40
第一节 高校和谐校园文化的结构概述 40
第二节 校园和谐的物质文化 41
第三节 校园和谐的生活文化 49
第四节 校园和谐的制度文化 56
第五节 校园和谐的政治文化 62
第六节 校园和谐的精神文化 70
第五章 和谐校园文化的特征和功能 79
第一节 和谐校园文化的特征 79
第二节 和谐校园文化的功能 91
第六章 和谐校园文化的运行机制 108
第一节 和谐校园文化与社会文化的相互关系 108
第二节 高校和谐校园文化与传统文化 114
第三节 和谐校园文化与科技文化 119
第四节 和谐校园文化与大众通俗文化 124
第五节 高校和谐校园文化与西方校园文化 128
第六节 和谐校园文化与西方外来文化 145
第七节 高校和谐校园文化与网络文化 149
第七节 构建高校和谐校园文化的教育运行机制 163
第七章 构建和谐的校园文化 174
第一节 知识经济、高等教育改革与校园文化建设 174
第二节 高校校园文化建设的价值目标 180
第三节 当前高校校园文化建设的直接目标 186
第四节 当前高校和谐校园文化建设中存在的问题 188
第五节 和谐校园文化建设的主要原则 194
第六节 和谐校园文化建设的整体构想 202
第七节 和谐校园文化构建的基本思路 210
第八节 加强对和谐校园文化建设的领导 230
主要参考文献 234
后记 239