第一章 天才从家教起步 3
一、家教新技能 3
1. 教育从哪天开始 3
2. 孩子学会语言前的教育至关重要 5
3. 家庭成功教育导向 6
二、家庭教育基本规律 16
1. 家教的爱教相融律 16
2. 家教的严慈相融律 18
3. 家教的言传身教律 20
4. 家教的反复教育律 21
5. 家教的望子成才律 23
6. 家教的教学相长律 24
7. 家教的潜移默化律 26
8. 家教的综合效应律 28
第二章 家庭教育技巧 31
一、多角度教育孩子 31
1. 正确认识自己和孩子 31
2. 孩子成绩不是第一怎么办 36
3. 帮助孩子确立自信心 39
4. 集中孩子的注意力 41
5. 抓住孩子的“兴趣” 43
6. 培养孩子坚强的毅力 47
7. 从游戏中开发孩子智力 47
8. 培养孩子的观察力 51
9. 提高孩子的记忆力 54
二、家教中的教与导 58
1. 父母要耐心教育孩子 58
2. 父母育子需有安全感 60
3. 创造和谐的家庭 62
4. 做个称职的父母 64
5. 教导孩子应遵循的原则 65
6. 父母应持什么态度教导孩子 66
7. 指导训练孩子新技能 68
8. 增进亲子之间情感的交流 71
9. 培养孩子的观念 72
10. 有意义地对孩子进行提问 74
11. 给孩子做示范的奥秘 75
12. 要与孩子讨论问题 76
第三章 孩子成长过程培养 79
一、 全方位教育孩子 79
1. 生活能力的教育 79
2. 生活知识的教育 83
3. 社会知识的教育 89
4. 发挥孩子的优势是成才的关键 95
5. 行之有效的教子方法 102
二、 成长过程中的教育 109
1. 培养孩子的道德品质 109
2. 培养孩子良好性格的捷径 110
3. 孩子的意志品质的培养 112
4. 为何对孩子进行挫折教育 115
5. 进行“挫折教育”应注意的事项 117
6. 对孩子进行赏识教育 118
7. 对孩子自然后果惩罚教育 123
8. 父母与孩子沟通技巧 124
9. 解决孩子之间的矛盾冲突 126
10. 对孩子智力教育的方法 127
11. 辅导孩子预习技法 129
12. 辅导孩子课堂学习 131
13. 辅导孩子复习 133
14. 辅导孩子完成作业 134
15. 辅导孩子总结知识 135
16. 培养孩子的自学能力 135
17. 培养孩子注意品质新方法 139
18. 培养孩子的创造力 140
19. 教孩子应考技能 143
20. 培养孩子心理素质 146
21. 教育孩子从小树立志向 150
第四章 唤醒孩子的求知 152
一、 扮演好角色 152
1. 父母的职责 152
2. 发现孩子的天赋 157
3. 唤起孩子的求知欲 164
二、孩子的求知欲望期待赞美 169
1. 父母的期望有助于发展孩子的求知欲 169
2. 孩子的求知欲在父母的赞扬中发展 175
三、 唤起顽皮孩子潜在的求知欲 182
1. 顽皮孩子更具有潜在的求知欲 182
2. 唤起顽皮孩子求知欲的方法与技巧 183
3. 小凯的妈妈有绝招 190
4. 争执也能教会孩子 193
5. 危机教育出真经 203
6. 处处都能提升学业 205
第五章 表扬与批评艺术 221
1. 表扬的四种机制 221
2. 表扬的十二种类型 223
3. 表扬应注意的原则 229
4. 批评孩子需要的艺术 232
5. 不同类型的批评秘诀 233
6. 批评更要讲究原则 238
第六章 独生子女教育秘诀 241
1. 独生子女的家教 241
2. 对独生子女的教育应持的观点 242
3. 对独生子女的错误教育方法 244
4. 家庭教育矛盾的不良影响 246
5. 家长素质对独生子女的影响 246
6. 科学化的独生子女教育 247
7. 对“独生子女病”进行诊治 250
8. 走出独生子女教育的误区 254
第七章 走出当代中国家庭教育的误区 264
一、错误的家庭教育 264
1. 孩子的逆反心理 264
2. 苦果产生于对孩子的溺爱 266
3. 棍棒底下出“逆”子 270
4. 家长的期望值太高会毁了孩子 273
第八章 克服孩子的厌学情绪 278
一、 教育中的一个不和谐的音符 278
1. 学生为什么会厌学 278
2. 分数高压下的“叛逆” 280
3. 在“爱”、“期望”、“关怀”中走向自暴自弃 285
4. 用自残躲避考试 288
5. 选择自己的人生路 291
二、 培养兴趣是改变孩子厌学的“灵丹妙药” 293
1. 孩子学习兴趣的特点 293
2. 兴趣是孩子求知的动力和基础 294
3. 通过培养兴趣激励孩子积极进取 295
三、 培养孩子兴趣的方法与技巧 302
1. 培养孩子学习兴趣的方法 302
2. 培养孩子兴趣的技巧 305
3. 培养孩子学习才艺的兴趣 313
第九章 关注孩子的心理健康 317
一、 关注孩子的心理 317
1. 孩子的心理健康问题 317
2. 解决孩子的心理健康问题已刻不容缓 317
3. 什么样的孩子才算得上心理健康 321
二、 心理健康与否决定孩子的前途命运 326
1. 心理障碍是孩子健康成长的无形杀手 326
2. 心理健康与身体健康一样重要 331
3. “强人”必须先“强心” 333
4. 家长应指导孩子如何保持心理健康 337
三、 为孩子的成功导航 339
1. 自信造就了中国第一例聋哑少年大学生 339
2. 坚强品格的培养换回了奥林匹克数学赛的桂冠 344
3. “早期诱发”使孩子成为一颗耀眼的星 347
4. “母爱”的音符拨动孩子奋进的琴弦 353
第十章 成功家教典型案例 357
一、 杰出人物家教 357
1. 巴巴拉·布什的“秘诀” 357
2. 卡尔·威特的家庭教子观念与方法 360
3. 莫扎特父母：创造奇迹的酵母 366
4. 海伦·凯勒父母的教子方法 368
二、 中国超智童星的家教之路 372
1. 13岁的少年大学生的智力开启 372
2. 早期诱发是家庭教育的好办法 376
3. 一位早慧少女的父母对孩子兴趣的培养 380
4. 早期教育开发少儿的天机 385
5. 获国际大奖学生的家庭内幕 388
附录一：教子成才型父母测试 391
附录二：优秀家长测试 400