上篇 1
第一章 原始时代的教育 1
第二章 古代教育 2
第三章 封建时代的教育 7
一、前期封建时代的教育 7
寺院教育分两阶段 9
织田信长的教育 9
二、后期封建时代——江户时代的教育 10
胎教 11
私塾、藩校与寺子屋——江户时代的学校教育 12
江户时代的女子教育 18
日本最早的教育思想家贝原益轩 19
维新时期多变的教育制度 22
第四章 近代国家——明治的教育 22
日本第一任文部大臣——森有礼 23
国民皆学制度带来世界一流的就学率 25
教育勅语与国定教科书制度 27
有关二宫尊德 29
重学问与个人独立自主的福泽谕吉 30
明治大正期代表女教育家——津田梅子 33
明治时的女子教育 34
明治的文明开化与天皇教育 35
明治时的外籍人士 36
5000日元纸币上的头像人物——新渡户稻造 37
第五章 大正时期的教育 39
大正自由主义教育 39
世界第一的教育村 41
儿童单行本 41
第六章 昭和时期的教育 43
日本军国主义时代的教育 43
昭和时的北方教育运动 46
第七章 二战后的教育 49
儿童宪章 49
日本的教育基本法 51
有关学校的制度 52
学校主任制度 53
教育行政机构、团体 53
临时教育审议会 55
教育课程审议会 56
日本教职员工会 56
战后民间有关教育的运动 57
儿童教育的目标 58
日本的教育白皮书 59
从教育投资论看教育费用 60
下篇 66
第八章 有关教育的民俗与老规矩 66
满月初拜 66
祝贺周岁 67
七五三节 67
元旦的规矩 68
三月三日女儿节 68
五月五日儿童节、端午节、男孩节 71
六岁时的六月六 72
有关民俗中的七岁、成人仪式等 73
第九章 关于教育的名言、谚语 75
日本的教育名言 75
日本的教育谚语及注解 75
第十章 幼儿教育 80
著名的铃木教学法 80
藤永保教授有关幼儿教育的论点 83
好奇心与独立 88
有特色的几个幼儿园 89
第十一章 家庭教育 91
母亲之像 91
在汤川秀树成为物理学家之前 93
铁臂阿童木的著者手冢治虫 96
日本皇太子妃雅子的家庭教育 97
美智子皇后接受的教育与进行的教育 99
日本象棋七冠王羽生善治 101
清水宏保与他的父亲 102
斋藤博士对独生子女的分析及对父母的忠告 103
“长电话贷款” 105
零花钱 107
如何对孩子讲家庭收支危机 110
第十二章 学校教育 113
日本教育的优秀因素 113
日本的教育统计 115
东京大学被评为亚洲最优秀的大学 117
小学班主任每天讲解报纸 118
NTE 118
诺贝尔物理奖获得者的老师 120
个性与26孔活页笔记本 121
第十三章 教育病理问题 126
家庭内暴力 126
问题儿童与家庭中的父母子女关系 128
孩子们想告诉大人的苦恼 131
为人之师的苦恼 131
不登校问题 133
体罚 138
欺辱问题 141
“闹乱的学校”与校内暴力 147
北星余市高校 148
持刀少年 150
有关毒品、兴奋剂实态调查结果 150
日本青少年的性迷惑 151
防患于未然——警察厅的措施 153
“第三教室”——电视等传媒的影响 155
第十四章 改革与未来走向 159
乳幼儿早期教育 159
有关孩子个人房间 160
作家志贺直哉为孩子设计的房间 162
信息教育 163
英语教育 166
高中改革 170
从另一个角度看高中生的中途退学 172
多种多样的高考方式的出现 173
后记 175