什么是小说 3
——生活的家庭教师 3
——两千多年的历史 7
——两千多年的历史 7
小说主要是写人 13
——以写人为天职 13
——是她第三阶段的产物 19
——不要忘记一个“新”字 26
——使活生生的人物站起来 32
——《19号小屋》空了人物 38
如何捕捉人物 45
——象苍鹰一样攫取 45
——不要戴别人的眼镜 51
——莫奈把雾画成紫红色 55
——作家有前后两只眼睛 60
——值得借鉴的两个人物 67
人物离不开情节 77
——人物性格的历史 77
——首先要攻下的难关 83
——情节性削弱，氛围感增强 88
——细节描写的手法 95
——《背后教妻》无情节 109
——《背后教妻》无情节 109
结构是为了表现人物 117
——愈趋浑厚和缜密 117
——叙述上的空灵和跳荡 123
——构思的新颖和独创 127
——假如飞机正轰炸 132
——一篇结构新奇的小说 135
——一篇结构新奇的小说 135
写人物是为了表现主题 145
——作家思想修养的标志 145
——要喊出自己的声音 150
——上帝不该在自然里露面 157
——从相斥到共苦 167
——伊甸园里的多棱镜 171
——伊甸园里的多棱镜 171
为什么一写就长 177
——微了才能达到精深 177
——功劳在于最佳角度 182
——合理使用空筐结构 188
——以“少少许”胜“多多许” 193
——一篇妙微精深的小说 198
——一篇妙微精深的小说 198
小说的开头和结尾 203
——读者的第一印象 203
——勾魂摄魄的收束 213
后记 224