目 录 1
绪 论 1
一《文学理论》的对象和基本内容 1
二文学理论的产生和发展 3
三学习文学理论的意义和基本方法 17
第一章文学的社会本质 25
第一节文学艺术的起源 25
一 关于文学艺术起源的代表性理论 25
二 马克思主义文艺论的文学艺术起源学说 34
第二节文学的社会意识形态性质 44
一文学反映生活的根本性质 44
二文学反映生活的基本形态：再现，表现，颠倒 47
三 文学反映生活的主体能动性 52
第三节文学的上层建筑性质 62
一 文学与经济基础 62
二 文学的意识形态性 70
第一节文学的审美特性 79
一 艺术的掌握世界的方式 79
第二章文学的基本特征 79
二 文学反映生活的形象性 82
三 文学反映生活的情与理统一 87
四 文学反映生活的美感性 91
第二节艺术形象与典型形象 100
一 艺术形象的基本特质 100
二 意境与典型环境中的典型人物 108
第三节文学的语言艺术特性 121
一 艺术的分类 121
二 文学作为语言艺术的特点 124
三 文学作品语言的学习与丰富 129
第三章文学的社会属性 136
第一节文学的阶级性与人性 136
一 文学阶级性的涵义和根源 136
二 文学与人性 143
第二节文学的党性与人民性 158
一 文学的党性 158
二 文学的人民性 164
一 文学的民族性 172
第三节文学的民族性和时代性 172
二 文学的时代性 182
第四章文学作品的内容与形式 186
第一节文学作品内容与形式的一般原理 186
一文学作品内容和形式的一般含义 186
二 文学作品内容与形式的辩证关系 188
第二节文学作品内容的构成 192
一题材的选择与多样化 192
二 主题的多重组合与开掘 196
三 情节的提炼与构成 202
第三节 文学作品形式的构成 210
一 文学语言的基本要求 210
二 结构的作用与原则 220
第四节文学作品的风格 226
一 文学风格与创作个性 226
二 文学风格的多样化与共同性 228
三 创作个性的形成和文学风格的发展 232
一 文学体裁的形成和发展 238
第一节文学体裁的分类 238
第五章文学作品的体裁 238
二 文学体裁的分类 241
第二节各种文学体裁的基本特征和分类 243
一 诗歌的基本特征和分类 243
二 小说的基本特征和分类 247
三散文的基本特征和分类 250
四 戏剧文学的基本特征和分类 252
五影视文学 264
一 创作过程的界限 275
第六章文学的创作过程 275
第一节文学创作的基本过程 275
二 创作源泉与创作冲动 276
三 艺术构思与艺术灵感 281
四 艺术表现与认识生活 288
第二节创作过程的审美认识特点 292
一 艺术反映生活的审美认识过程 292
二 形象思维与抽象思维 296
一生活真实与艺术真实的统一 308
第三节艺术典型化的过程和方法 308
二艺术典型化的内容与方法 314
第四节作家的基本素养 321
一丰富的生活积累 321
二 进步的世界观和高尚的情操 327
三 一定的文化艺术素养 332
第七章文学的创作方法与流派 338
第一节 创作方法与文学流派的一般原理 338
一 创作方法、文学流派与文学思潮 338
二 制约作家运用创作方法的诸因素 343
第二节 现实主义与浪漫主义的文学潮流 348
一 浪漫主义与现实主义的历史发展 348
二浪漫主义的基本创作特征 354
三现实主义的基本创作特征 358
第三节 创作方法与文学流派的多样发展 362
一 自然主义与唯美主义 362
二 象征主义与后象征主义 372
三 现代主义文学思潮及其重要流派 377
一社会主义现实主义 411
第四节社会主义文学的创作方法 411
二革命现实主义和革命浪漫主义相结合 422
三社会主义文学创作方法的多样化发展 424
第八章文学发展与社会发展的关系 429
第一节 文学发展与社会生活发展 429
一 两种艺术发展观 429
二社会生活发展对文学的影响 432
第二节 文学发展的社会诸因素关系 435
一 物质生产与艺术生产 435
二文学与政治的关系 441
三 文学与哲学、道德、宗教 447
第三节社会主义文学的方向和发展方针 454
一社会主义文学人民性的基本内容 454
二社会主义文学的方向和基本任务 460
三 “百花齐放、百家争鸣”的方针 471
第九章 文学的继承、交流与革新 476
第一节 文学发展中的继承、吸收与革新 476
一 文学发展的历史继承性 476
二 各民族文学的相互吸收 481
三 文学发展中的革新创造 484
第二节社会主义文学发展的必要条件 487
一 继承民族文学遗产的必要性 487
二 吸收外国文学精华的重要意义 493
第三节正确对待民族文学遗产和外国文学 495
一 处理两类文学中的批判任务 495
二科学地鉴别精华和糟粕 504
三 推陈出新、洋为中用 509
一文学创作的社会性 516
第十章文学欣赏 516
第一节文学的社会作用 516
二 文学的认识作用 518
三 文学的教育作用 519
四 文学的审美作用 521
第二节文学欣赏的审美活动特性 525
一 文学欣赏与文学创作 525
二 审美感受与形象再创造 527
三情感共鸣与审美喜悦 529
四 文学欣赏的审美态度 531
第三节文学欣赏的一般规律 533
一感性与理性的统一 533
二主观性与客观性的统一 536
三 多样性与一致性的统一 539
四 文学欣赏的主体条件 541
第一节文学批评的作用和性质 546
一 文学批评的作用 546
第十一章文学批评 546
二 文学批评的性质和任务 549
第二节文学批评的标准 558
一 文学批评标准的历史性和阶级性 558
二 文学批评的思想性标准和艺术性标准 561
第三节文学批评方法与批评家的素养 568
一“美学—历史”批评的基本方法 568
二 开展文学批评的基本方针 572
三批评家的基本素养 574
后记 580