目录 1
第一章 培养跨世纪的人才 1
第一节 孩子意味着什么 2
第二节 父母应对孩子负责 3
第三节 尊重孩子的人格 6
第四节 打骂不能使孩子成才 7
第五节 不要过分疼爱孩子 10
第六节 给孩子以“愉悦教育” 11
第七节 对孩子的期望要适当 13
第八节 为孩子树立好榜样 15
第二章 让孩子尽情玩耍 17
第一节 游戏是孩子的乐园 18
第二节 玩具是孩子的天使 19
第三节 父母要同孩子一块玩 22
第四节 孩子最爱听讲故事 23
第五节 引导孩子参与讲故事 26
第六节 讲故事要有技巧 28
第七节 讲故事要有“三想” 30
第八节 怎样给孩子朗读 32
第九节 引导孩子选择电视节目 34
第十节 提高孩子的好奇心 36
第十一节 孩子不宜提前上学 39
第三章 培养孩子的读书兴趣 42
第一节 培养孩子的阅读兴趣 42
第二节 做好入学前的准备 45
第三节 引导孩子去上学 48
第四节 为孩子创造学习环境 50
第五节 指导孩子做好作业 51
第六节 帮助孩子做好迎考 52
第七节 测测你孩子的智力 54
第八节 给孩子恰当的期望 56
第九节 鼓励孩子好学上进 58
第十节 要抓住孩子的心 58
第十一节 排除孩子的学习障碍 60
第十二节 及时缓解孩子的焦虑 62
第十三节 孩子如何适应“双休” 64
第四章 帮助孩子增强记忆力 66
第一节 孩子大脑记忆探秘 66
第二节 增强孩子的记忆力 68
第三节 训练孩子的记忆力 69
第四节 让孩子掌握记忆方法 73
第五节 帮助孩子掌握记忆规律 78
第六节 培养孩子新的思维方式 80
第七节 为孩子创造益智环境 87
第八节 给孩子吃些增智蔬菜 89
第九节 如何开发孩子的智力 91
第五章 帮助孩子交朋友 95
第一节 帮助孩子交朋友 95
第二节 孩子应该有个伴 97
第三节 让孩子自己挑选朋友 98
第四节 利用同龄人的魅力 99
第五节 别让孩子太“孤独” 101
第六节 尽早发现孩子的孤独症 104
第七节 正确认识孩子的孤独症 106
第八节 帮助孩子排除孤独感 107
第九节 教育孩子善解人意 108
第十节 教导孩子慷慨待人 110
第十一节 社交活动能开发孩子的智力 113
第十二节 培养孩子与人合作共事 113
第十三节 培养孩子的交际艺术 115
第一节 孩子要学会文明礼貌 119
第六章 教育孩子礼貌待人 119
第二节 要使孩子懂得规矩 120
第三节 教孩子做个“受尊重”的人 122
第四节 孩子被人欺侮怎么办 123
第五节 培养孩子健康的自尊心 125
第六节 帮助孩子建立和谐的关系 128
第七章 培养孩子的生活能力 132
第一节 培养孩子做家务劳动 132
第二节 让孩子自己动手 136
第三节 注意孩子的手指锻炼 138
第四节 让孩子心灵手巧 139
第五节 培养勇于吃苦和敢闯逆境的能力 141
第六节 挫折是孩子进步的阶梯 143
第七节 保护孩子的安全 145
第八章 培养孩子的生存能力 148
第一节 让孩子亲近大自然 149
第二节 送孩子去农村看看 151
第三节 让孩子演好“独角戏” 153
第四节 如何跟孩子度暑假 155
第五节 培养孩子的独立能力 156
第六节 培养孩子的判断能力 157
第七节 培养孩子的竞争能力 159
第八节 培养孩子学会自我保护 161
第九章 消除孩子的恐惧心理 164
第一节 孩子为什么胆怯 164
第二节 正确对待孩子的恐惧心理 166
第三节 指导孩子克服恐惧心理 168
第四节 及时克服孩子的心理障碍 170
第五节 缓解孩子的紧张情绪 172
第六节 帮助孩子摆脱烦恼 173
第七节 帮助孩子树立自信心 175
第十章 给孩子说话的权利 178
第一节 倾听孩子的意见 179
第二节 让孩子坐下来谈话 180
第三节 和孩子说话要心平气和 181
第四节 背后少讲孩子的坏话 182
第五节 不要强扭孩子的“犟”劲 183
第六节 给孩子争辩的权利 185
第七节 正确对待孩子的反抗 187
第八节 批评孩子的方法 189
第九节 和孩子谈话的艺术 191
第十节 沉默也是教育 192
第十一节 向孩子认错是真情 193
第十二节 惩罚孩子有“学问” 196
第十一章 纠正孩子的不良行为 198
第一节 孩子为什么会说谎 198
第二节 如何对待孩子说谎 202
第三节 教育孩子勿拿人家东西 203
第四节 小偷小摸决非小事 204
第五节 孩子多动症的表现 205
第六节 多动症是可以治疗的 207
第七节 正确对待孩子的冒险行为 209
第八节 减少孩子的逆反心理 212
第九节 培养孩子的良好行为 216
第十二章 提高孩子的气质 219
第一节 克服孩子的软弱性格 220
第二节 培养孩子积极乐观情绪 221
第三节 帮助孩子确立自我意识 223
第四节 注意孩子的志向水平 224
第五节 增强孩子的耐挫折力 225
第六节 培养孩子的观察能力 226
第七节 催发孩子的竞争意识 230
第八节 让孩子正确对待逆境 233
第九节 教孩子学会应付内外的心理压力 236
第十节 培养孩子的领导才能 238
第十三章 关心孩子的品格修养 242
第一节 注意孩子的品格修养 242
第二节 不使孩子再羞怯 243
第三节 克服孩子的性格缺陷 247
第四节 不要对孩子进行误导 249
第五节 培养孩子知美爱美 252
第六节 培养孩子遵守纪律 254
第七节 帮助孩子抵制不良现象 255
第八节 培养孩子的责任感 257
第十四章 培养孩子成才 259
第一节 发展孩子的潜在智能 259
第二节 聪明智慧来源于勤奋 261
第三节 发挥孩子的聪明才智 263
第四节 孩子比你想象的更聪明 265
第五节 让孩子有一颗平常心 267
第十五章 孩子需要一个和睦家庭 269
第一节 父母离异孩子受罪 269
第二节 家庭不幸孩子智商下降 271
第三节 父母离异和孩子的变态 272
第四节 幸福家庭才能教育好孩子 275
第五节 给孩子一个完整的爱 278
第六节 让孩子快乐成长 280
第十六章 关心孩子的身高 283
第一节 决定孩子身高的因素 283
第二节 适量饮食可促进孩子长高 285
第三节 给孩子多吃些蔬菜 287
第四节 安排好三餐很重要 288
第五节 预防孩子偏食 290
第六节 别让孩子太胖了 292
第十七章 正确引导孩子消费 294
第一节 让孩子认识钱的作用 294
第二节 怎样给孩子零花钱 297
第三节 使孩子明白勤俭之理 298
第四节 培养孩子的“经济头脑” 299
第五节 “压岁”何必都是钱 302
第六节 “恩赐”孩子大有学问 304
第七节 淡化孩子的“钱欲” 306
第八节 让孩子懂得正确消费 307