第五册 2
一、汉语拼音 2
(一)分类讲练： 2
隔音符号 2
轻声 3
(二)分类立体训练 5
二、汉字 15
(一)分类讲练： 15
生字 15
形近字、多音字、同音字辨析 16
部首查字法 17
(二)分类立体训练 19
三、词语 28
(一)分类讲练： 28
近义词、反义词、多义词 28
词语搭配 29
词语归类 31
(二)分类立体训练 32
四、句子 41
(一)分类讲练： 41
读懂每一句话 41
比喻句 42
把字句 43
扩句 44
修改病句 45
造句 47
(二)分类立体训练 48
五、标点符号 57
(一)分类讲练： 57
冒号 57
引号 57
(二)分类立体训练 59
六、听话与说话 64
(一)分类讲练： 64
续说 64
观察说话 64
对话 66
(二)分类立体训练 68
七、阅读 75
(一)分类讲练： 75
抓中心句理解一段话的意思 75
分清一段话的层次 76
(二)分类立体训练 78
八、作文 96
(一)分类讲练： 96
看图写话 96
写事 97
写物 99
写景 100
写人 101
学写通知 102
(二)分类立体训练 104
第六册 115
一、汉语拼音 115
(一)分类讲练： 115
区分易混的韵母 115
大、小写字母 116
隔音符号 117
(二)分类立体训练 119
二、汉字 126
(一)分类讲练： 126
生字 126
辨析形近字、同音字、多音字 127
选择字义 128
(二)分类立体训练 130
三、词语 137
(一)分类讲练： 137
正确地理解和运用词语 137
在感性认识动词、形容词的基础上，进行练习巩固 139
辩析近义词、反义词和多义词 140
词语的逻辑归类 142
(二)分类立体训练 143
四、句子 150
(一)分类讲练： 150
“把”字句、“被”字句和改变语序 150
运用修改符号修改病句 151
学写比喻句 152
(二)分类立体训练 154
五、标点符号 162
(一)分类讲练： 162
冒号 162
引号 164
(二)分类立体训练 166
六、听话与说话 174
(一)分类讲练： 174
听懂别人的讲话和别人讲述的一件事，并转述内容 174
能听懂少儿广播，听故事能边听边想像 175
能说一段意思完整、连贯的话 177
(二)分类立体训练 178
七、阅读 184
(一)分类讲练： 184
了解句与句的联系 184
弄懂自然段的意思 185
(二)分类立体训练 188
八、作文 198
(一)分类讲练： 198
怎么说就怎么写 198
把一段话写通顺 199
学写日记 201
(二)分类立体训练 203
参考答案 216