1.把事情经过写具体--《记亲身经历的一件事》 1
2.具体、真实地写出童年欢乐有趣的事--《童年趣事》 12
3.领会图意，合理想象--《心意》(看图作文) 23
4.根据中心思想选择材料--《我尊敬的人》 35
5.选择校内事物，写一则消息--写一则板报稿 46
6.写出景物特点，注意过渡自然--写一处景物 54
7.有条理地把游览经过写具体--《___游记》 65
8.抓住重点，写出心里话--《___，我想对你说》 75
9.写好人物语言和行动--《我的好___》 86
10.通过二三事反映人物的品质--《___老师二三事》 96
11.围绕中心，注意详略--《我的课余生活》 107
12.抓住植物特点，表达喜爱之情--《我喜爱的一种植物》 118
13.通过一件或几件事写出人物好品质--《好___》 128
14.根据材料，合理想象，把事情写完整--《纸团疑云》(供料作文) 139
15.把实验过程和自己的感受写具体--《记一次小实验》 152
16.通过具体事情，写出人物的特点--《印象最深的一个人》 161
17.用真情实感，写出我和别人之间的事--《___爱我，我爱___》 172
18.写出读一篇文章或一本书后的感想--《___》读后感 182
19.格式写正确，内容要真实，感情要真切--一封感谢信 192
20.格式写正确，中心要明确，详略要得当--《给外地亲人的一封信》 201