目录 3
第一部分 不断总结永远前进——斯霞积累的教育工作经验 3
一、狠批“两个估计”，搞好教育工作 3
二、教好汉语拼音 8
三、谈谈识字教学 12
四、字词的出现、讲解和巩固 21
五、一堂识字复习课 35
六、教儿童写字 42
七、《阳光照耀我长大》课堂纪实 49
八、低年级的讲读教学 68
九、语文课中的讲和练 75
一○、《江姐》教学纪要 87
一一、说话与写话——作文教学笔记之一 94
一二、阅读与作文——作文教学笔记之二 103
一三、作文指导与批改——作文教学笔记之三 111
一四、我怎样备课 118
一五、在语文教学中进行思想政治教育 126
一六、我是怎样做小学一年级班主任工作的 134
一七、保护学生视力，人人有责 144
第二部分 精心培育茁壮成长——有关斯霞教育工作经验的介绍 151
一八、一切优秀的教学经验都应当在金省开花结果 151
一九、斯霞同志的语文教学经验 154
二○、启发思考，加深理解 173
二一、教师的镜子 176
二二、小学低年级识字教学的心理学探讨——斯霞老师的“字不离词、词不离句”识字教学方法 184
二三、老当益壮勤奋育人——记老教师斯霞 195
二四、重聚 199
二五、孩子是学习的主人——记特级教师斯霞 203
第三部分 早出人才快出人才——有关斯霞同志小学五年制试验工作总结 211
基本情况 211
试验班毕业时各项成绩的检查 212
对学制改革试验研究的体会 222
附件一 五年制试验班作文成绩 232
附件二 五年内学生作文进步情况的代表作 245