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总目录 1
5 大人说破了？仍然无效，怎么办——“积极演练”技巧的运用 1
6 如何使孩子朗？我们期望的方向发展——“系统性注意与赞赏”的运用 48
7 如何加强孩子的语言能力——“随机教学法”的运用 94
8 孩子的行为只有三分钟热度，怎么办——谈“维持行为”的策略 139