走斯霞道路——“斯霞之路”序 1
引子——在全国教育学研究会第一届年会上 1
1 她出生在西施的故里 7
2 她原来叫碧霄 11
3 做梦也读书 16
4 杭州女子师范学校的优等生 23
5 第一次和孩子们打交道 29
6 从湘湖师范到南京东区实验小学 38
7在中央大学实验学校 46
8 一次教育观察 54
9 颠沛流离的八年 58
10 盼到了抗战胜利 68
11 重返学校 72
12 不信命运，不信上帝 78
13 黎明前 81
14 迎接解放 86
15 新的里程，新的集体 91
16 “我是斯老师的大徒弟” 97
17 教学“实验工厂” 104
18 寓识字于学课文之中 108
19 低年级的算术也要具体、形象 119
20 从先进工作者到共产主义先锋战士 128
21 新的任务——试验五年制 132
22 把悲痛深深埋在心底 138
23 子女在勤劳俭朴中成长 146
24 为识字打好基础——教学汉语拼音 152
25 随身带教具，到处有直观 157
26 识了字就要用 168
27 说话需要训练 177
28 学生喜欢作文 183
附 五年制试点班一二年级学生写话、作文 192
29 融思想教育、知识教育于一炉的阅读课 201
30 搞好教学，没有捷径 214
31 在孩子心田里播下精神文明的种子 225
32 丰富多采的课外活动 236
33 随时接受学生的监督 243
34 是严师，又是慈母 250
35 主动获取家庭、社会的配合 258
36 “阴云”终究是要驱散的 265
37 粉碎“四人帮”，教育得解放 278
38 上荧屏，上银幕 290
39 做斯霞式的教师 297
40 不当副局长，甘当普通一员 308
41 人民代表，她的心系着祖国的教育事业 315