第一部分 化学科高考能力测试 1
一、能力测试概述 3
二、能力结构分析 4
（一）能力构成 4
（二）能力水平 6
三、化学科能力要求 7
（一）观察能力 8
（二）实验能力 9
（三）思维能力 12
（四）自学能力 16
四、综合能力测试 18
第二部分 化学科高考试题设计 21
一、题型分类及其功能 23
（一）按考查的知识范围来分类 24
（二）按题目作答形式来分类 41
二、信息迁移式题型的设计 55
（一）题型的名称和性质 55
（二）信息迁移（式）题型的背景 58
（三）信息迁多（式）题型的取材原则 58
（四）信息迁移（式）题型的素材来源 59
（五）信息迁移（式）题型的分类 61
三、综合能力测试题的设计 67
（一）综合能力测试的主要目标及内容 67
（二）试题设计 68
（三）试题特点 72
第三部分 化学科高考试题分析 75
一、基本概念和基本理论 77
二、元素及其无机化合物 140
三、有机化学基础 171
四、化学实验 248
五、化学计算 309
六、综合试题 360
第四部分 化学科高考命题改革展望 375
一、进一步深化高考改革的指导思想和方案 377
二、高考命题改革的展望 379
第五部分 化学科附录 381
一、2001年普通高等学校招生全国统一考试化学 383
二、2001年普通高等学校春季招生考试（北京、内蒙古、安徽卷）化学 395
三、2001年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）化学 404
四、2001年普通高等学校招生全国统一考试（广东、河南卷）化学 415
五、2001年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试 425
本书中常用的缩写字和术语 442