前言 1
第一章 语用：表达与理解 9
第一节 关于语用 9
一 “语用”这个词 10
二 语用学 11
三 语用与语体 13
第二节 语用场与语用意义 15
一 语用场 16
二 语用意义 19
三 语用研究简况 21
第三节 从动机到结果：句子生成过程 22
一 句子生成过程 23
二 句子生成过程问题 25
三 句子生成过程的特点 28
第四节 句子理解过程 31
一 句子：表达的终点与理解的起点 31
二 句子理解过程的性质 33
三 句子理解过程的基本环节 35
四 句子理解过程与语用场 39
五 句子理解过程问题 42
六 句子理解过程的特点 44
第五节 修辞 46
一 修辞 46
二 语音修辞 48
三 语义修辞 49
四 语法修辞 50
五 小结 51
第六节 语篇 52
一 衔接形式与连贯关系 53
二 独白语篇与会话语篇 53
三 小结 54
第二章 语言观念和语用领域 55
第一节 语言·语用·语文 56
一 “语文”这个词 56
二 语文含义的综合性 58
三 语文教育与学习的本质 61
四 语用学的语言观 64
五 语用学的语用观 68
第二节 教学领域的语言运用 69
一 教学语用 70
二 教学语用中的知识因素 72
三 教学语用中的心理因素 75
第三节 从普通话水平测试看话题语用 81
一 话题说话及其标准 81
二 说话计划 91
第三章 语用：汉语与汉字 95
第一节 文字类型：汉字与英文 96
一 关于“英文是表音文字，汉字是表意文字” 97
二 关于“汉字是语素文字，英文是音素文字” 100
第二节 汉字词化与汉字教学 101
一 方法 102
二 功能 104
三 小结 106
第三节 汉字以及其他书面符号的写读失误 107
一 类型 107
二 对策 109
第四节 规范的汉字 110
一 “简”与“非简” 110
二 简化字与规范用字 112
第五节 六个biànzhèng 114
一 现存的关系 114
二 关系的调整 115
第六节 汉语言文字与《国家通用语言文字法》 117
一 普通话·规范的汉字·《汉语拼音方案》 117
二 语言·语用·语篇 119
三 标准·规范·发展 121
第四章 音位系统和语音运用 122
第一节 现代汉语普通话音位 122
一 现代汉语语音研究简况 122
二 普通话声调及其调位 124
三 辅音音位：多重互补与声母空位 125
四 元音音位的归纳 126
五 音位：音素体系与声韵体系 127
六 小结 127
第二节 音位：拼音方案与汉语教学 128
一 音位特征修正 128
二 拼音方案与汉语教学 130
第三节 音节及其连续体 133
一 音节的动态面貌 133
二 节律 137
第四节 词：语音形式与文字形式 139
一 叹词与象声词 139
二 《现代汉语词典》里的小“儿” 144
第五章 词语：系统与成分 147
第一节 词和词语系统 149
一 词：音义·结构·功能 149
二 词的上位单位和下位单位 151
三 词位以及词之间的基本关系 153
四 词汇的系统性 154
五 词与固定短语 154
六 词语系统的演变 155
七 小结 155
第二节 “离合”与“缩略” 156
一 离合词与离合现象 156
二 短语缩略 160
三 省形 162
第三节 意义：语素·单词·短语 164
一 释义方式 165
二 名实关系 167
三 概念界定 168
四 小结 169
第四节 词语结构问题 170
一 结构：关系与过程 170
二 从词义看结构 172
三 姓名的结构与含义 173
第五节 语篇词语规范问题 175
一 商品语篇 175
二 商品语篇词语 176
三 商品语篇词语规范 178
四 小结 179
第六节 现代汉语词汇：从课程看学科 180
一 课程的性质 180
二 课程的系统 182
三 课程的组配 183
四 小结 185
第六章 句法成分 186
第一节 句法成分系统 187
一 关于“句子成分” 187
二 语法：单位与成分 188
三 核心成分与辅助成分 189
四 结构性成分与非结构性成分 191
五 句法成分的语义类型 192
第二节 句法成分与句法分析 194
一 组成关系与实现关系 195
二 备用与使用 196
三 成分与词类 197
四 直接成分与间接成分 198
五 多义短语 199
第三节 宾语 201
一 宾语和准宾语 201
二 双宾语 204
第四节 现代汉语语法：从课程看学科 210
一 词法与句法 210
二 单位与成分 211
三 结构与功能 213
第七章 词类 217
第一节 从名实关系看词类 219
一 问题 219
二 关系 221
三 标准 222
第二节 从句法结构看词类 224
一 词类与语法意义 224
二 词类与结构关系 227
三 现代汉语词类系统 231
第八章 句法结构 234
第一节 “所”和“所”字短语 234
一 与“所”相关的结构 235
二 “所”字短语问题 236
三 “所”的功能 237
四 小结 239
第二节 比况短语问题 239
一 结构与功能 240
二 比况短语与短语系统 243
第三节 双音节合成词肯定否定形式并列短语 245
一 短语与疑问句 245
二 短语与合成词 246
三 短语的并列性 250
四 短语的规范化 252
第九章 句子 254
第一节 作为研究对象的句子 255
一 问题 255
二 讨论 256
三 小结 259
第二节 句子和语体 259
一 脱落与追加 259
二 简洁与繁复 261
三 松散与整齐 262
四 语体特征中的语用因素 262
五 小结 263
第三节 “S1+P1，造成S2+P2”的特点 264
一 结构形式 265
二 语义关系 267
三 语用因素 268
主要参考文献 272
部分汉英术语 276
后记 288