绪论 1
第一章 高技术战争呼唤跨世纪高级军事指挥人才 7
第一节 未来高技术战争的主要特点 7
第二节 跨世纪高级军事指挥人才在高技术战争中的地位和作用 10
第三节 大力加强对跨世纪高级军事指挥人才的培养 17
第二章 我军现代化建设需要跨世纪高级军事指挥人才 23
第一节 跨世纪高级军事指挥人才是我军现代化建设之本 23
第二节 新军事革命对跨世纪高级军事指挥人才提出了新要求 31
第三节 以邓小平军事教育战略观规范跨世纪高级军事指挥人才的培养 35
第三章 跨世纪高级军事指挥人才培养应确立的新观念 41
第一节 时代观念 41
第二节 开放观念 44
第三节 系统观念 47
第四节 发展观念 53
第四章 跨世纪高级军事指挥人才应具备的政治素质 57
第一节 坚定自觉的党性观念 58
第二节 坚定纯洁的理想信念 61
第三节 出色的政治鉴别力 64
第四节 高度的政治敏锐性 67
第五节 强烈的政治责任感 71
第五章 跨世纪高级军事指挥人才应具备的军事素质 74
第一节 坚实深厚的军事理论功底 74
第二节 高深宽厚的战略素养 79
第三节 灵活高超的谋略水平 83
第四节 诸军兵种联合作战指挥能力 87
第一节 掌握作战指挥艺术的基本特征 91
第六章 跨世纪高级军事指挥人才应具备的指挥艺术 91
第二节 精通作战指挥艺术的表现形式 96
第三节 探索高技术条件下的作战指挥艺术 101
第七章 跨世纪高级军事指挥人才应具备的管理水平 110
第一节 高层次军事管理的基本特点 110
第二节 高层次军事管理的主要内容 115
第三节 提高跨世纪高级军事指挥人才管理水平的基本途径 120
第八章 跨世纪高级军事指挥人才应具备的科技知识 131
第一节 高技术战争需要掌握现代科技知识 131
第二节 跨世纪高级军事指挥人才应具备的现代科技知识 135
第三节 跨世纪高级军事指挥人才获取现代科技知识的主要途径 139
第四节 科技知识与研究制胜对策紧密结合 142
第九章 跨世纪高级军事指挥人才应具备的身心素质 145
第一节 智力发展优良 145
第二节 情绪变化稳定 149
第三节 行为协调恰当 151
第四节 心理反应适度 154
第五节 身体素质健康 158
第一节 陈旧用人观念的制约 164
第十章 跨世纪高级军事指挥人才成长的制约因素 164
第二节 单一培养体系与低层次培养起点的制约 168
第三节 市场经济负面影响的制约 175
第十一章 跨世纪高级军事指挥人才的培养机制 178
第一节 军事人才培养体系合理化 178
第二节 军事人才培养制度法制化 188
第十二章 跨世纪高级军事指挥人才的选拔 193
第一节 选拔的涵义和意义 193
第二节 选拔的过程和方法 199
第三节 选拔跨世纪高级军事指挥人才应注意的问题 208
第十三章 跨世纪高级军事指挥人才的院校教育 215
第一节 院校教育的地位和作用 215
第二节 院校教育的内容体系 220
第三节 院校教育的方法手段 225
第四节 院校教育的基本要求 229
第十四章 拓宽跨世纪高级军事指挥人才培养的途径 235
第一节 战争实践 235
第二节 部队使用 242
第三节 出国深造 251
第四节 自学成才 259
第十五章 跨世纪高级军事指挥人才的管理 267
第一节 跨世纪高级军事指挥人才管理的原则 267
第二节 跨世纪高级军事指挥人才的管理方法 274
第三节 跨世纪高级军事指挥人才管理应注意的问题 287
结束语 298
附录 外军加强高级军事指挥人才培养的基本作法 304
后记 336