《现代领导者的人才观》PDF下载

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  • 作  者:黄波编著
  • 出 版 社:北京:中国社会出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7801463404
  • 页数:336 页
图书介绍:本书对现代领导者树立科学人才观的必要性和重要性,以及如何树立辩证的德才观、正确的识才观、开放的选才观、开明的用才观等内容进行了阐述。

无才无以立国 3

第一章 立国兴邦靠人才 3

用贤方能兴邦 7

竞争重在得人 10

第二章 必须变革人才观 15

观念是用人先导 15

人才受观念影响 20

推陈才能够出新 23

第三章 成熟领导善用人 27

领导的关键在用人 27

成熟的领导会用人 29

第四章 始终坚持德才统一 35

有才无德是佞才 35

有德无才是庸才 38

德才兼备是良才 42

时代需要德才内容更新 46

第五章 德才内容不断更断 46

组织路线决定用人标准 51

新的时期新的德才要求 54

第六章 全面把握德才标准 58

不要以瑕掩瑜 58

不要以偏概全 61

不要顾此失彼 64

第七章 知才方能善用 71

用才必须先识才 71

知人难识才更难 74

识才应当先识已 77

第八章 科学观察人才 81

全面看人才 81

发展看人才 84

辩证看人才 87

客观看人才 90

谨防以貌取人 93

第九章 理发辩识人才 93

谨防用人惟顺 95

谨防感情用事 98

谨防听风即雨 101

第十章 在多数人中选人 107

“布衣”之中有人才 107

视野拓空人才观 110

五湖四海广纳贤 112

“骑驴找驴”人难选 114

第十一章 由多数人选人 116

“手工作坊”悖时宜 116

“个人举荐”当慎重 119

人民选贤能服众 122

人民公仆人民选 124

第十二章 透明公开选人 127

要注意“保密”但不要“神秘” 127

“伯乐相马”不如“赛场选马” 130

不是人不好 只是没用好 135

第十三章 天下无用之才 135

只要不嫌弃 寸木都有用 137

敲锣卖糖非本行 莫把毕升比张良 140

第十四章 适才适用论长短 143

张顺下水 厅逵上岸 143

巧用缺点 出奇制胜 145

长短结合 相得益彰 147

唯贤是举才路开 150

第十五章 不拘一格用人才 150

早压担子早成才 154

小步快跑出人才 156

第十六章 用人不疑最开明 160

人至察则无徒 160

信任才能不疑 163

放心更应放手 165

好话一句三冬暖 167

第十七章 骏马扬鞭蹄更疾 167

重奖之下出勇夫 170

赏罚分明人心服 173

第十八章 心宽能容天下士 177

容人之过 177

容人之短 179

容人之怪 182

容人之正 184

容人之强 189

切记“人才不是私有的” 195

第十九章 爱才须有全局观 195

切勿“笼住鸟儿不让飞” 198

切莫“小车不倒只管推” 202

第二十章 宽严相济爱人才 204

最真心的爱是严要求 204

最动人的爱是解忧愁 208

最诚挚的爱是心相映 211

愿为人才奔走呼号 215

第二十一章 无私无畏护良才 215

让潜人才脱疑而出 218

善待有争议的人才 222

敢于为人才冒风险 225

第二十二章 用才还须重育才 231

未雨绸缪育人才 231

磨刀不误砍柴切 233

聪明领导善育才 236

第二十三章 好苗尚需勤浇水 239

江郎自有才尽时 人不学习要落后 239

要想马儿跑得好 应让马儿常吃草 242

第二十四章 梅花香自苦寒来 245

基层磨炼人 245

逆境锤炼人 248

换岗锻炼人 251

着眼于参与国际竞争培养人才 253

第二十五章 育才长宜放眼量 253

着眼于迎接未来挑战培养人才 256

着眼于提高全民素质培养人才 258

第二十六章 智者聚才生财 263

聚才稳坐天下 263

智者聚才生财 266

靠才国强邦兴 269

第二十七章 良禽择木而栖 272

载好梧桐引凤凰 272

洋溢人格的魅力 274

壮士愿为知已死 278

招好女婿用好儿 280

第二十八章 不求所有 但求所用 283

所用即等于所有 283

天下英才为我用 286

借育结合成优势 288

观念新 人年轻 293

第二十九章 观念常新 思路常新 293

观念新 思路瓣 296

观念新 事业兴 299

第三十章 引入新观念 开拓新境界 303

强化市场观念 303

强化竞争观念 306

强化时效观念 309

强化信息观念 311

强化系统观念 314

强化增值观念 316

强化创新观念 319

第三十一章 耕耘不辍 观念常新 323

在学习中更新 323

在比较中选优 327

在实践中升华 332

主要参考文献 335