《小作家文库·金奖作文·中学应用文》PDF下载

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  • 作  者:全国名校联合编写
  • 出 版 社:长春:吉林教育出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7538339248
  • 页数:240 页
图书介绍:本书以写作方法探究+写作方法运用+典例示范+写作训练的模块设计全书。囊括了学生不同阶段的需要掌握的写作文体。使学生实效的掌握写作技巧同时,提高写作水平。

总论 要重视应用文写作 1

分论 7

日记 7

爱书日记三则 9

站夜岗 12

时间大消亡 15

日记二则 18

工读学生的日记 22

书信 26

信封样稿 28

告诉你一件新鲜事 29

妈妈,我渴望的是理解 32

给王老师的一封信 38

复信 43

致外公 46

热爱生命 49

忠告信 52

给保尔·柯察金的信--读《钢铁是怎样炼成的》 54

发掘特色,重视古都风采--致南京市长的一封信 57

读书札记 61

摘录型 64

摘录型 66

分类摘录型 68

摘录评点型 69

赏析型--海涅诗评 70

分析型--读《养花》的启示 72

高榷质颖型--苏轼的错误 74

卡片型 76

评论型--无伴奏巴罗克 78

评论型--评小说《河豚子》 81

广播稿 84

《上海之夏》广播稿 86

《上海之夏》广播稿 87

《上海之夏》广播稿 88

演讲稿 89

关于“带病工作”的三则演讲稿 91

让我们出去走走吧! 94

欢送辞 97

我的一点看法 99

倡议书 101

倡议书 102

大家都来为“环境日”做点好事 103

简报 105

一周劳动情况简报 107

访谈录 110

关于“二十一世纪中学生形象”的访谈录 111

访贾平凹先生 115

会议纪录 117

关于发展徐××、刘××同学入团的支部会议纪录 118

计划 119

’95~’96年度课外阅读计划 120

总结 122

数学学习方法总结 124

我是怎样学习语文的--语文学习阶段总结 127

’95年第二学期工作总结 130

电报 132

代拟电报稿(23字以内) 133

电报稿四份 135

启事 137

寻物启事 138

迁址、更名启事 138

招聘启事 139

通知 141

代拟通知 142

关于开办“英语角”的通知 143

似拟“北京市电信局关于北京市电话号码升位的紧急通知” 144

消息、简讯 145

学者作报告 师生受教益 146

寓教于乐的中学生读物 147

海报 148

海报 148

球讯 149

海报 150

黑板报(选文略) 151

推荐信(应聘书) 153

推荐信 154

应聘书 155

证明信 156

证明信 156

证明 157

常用礼仪应用文 159

请柬 161

感谢信 162

说明书 165

激光唱机洗涤剂说明书 167

广告 169

金鱼牌水彩笔与众不同 171

代拟“无尘粉笔”广告 172

小传 173

全国奥林匹克数学一等奖获得者姚××同学小传 175

《十三岁的梦》诗集作者小传 176

内容提要 177

《警察与赞美诗》故事梗概 179

《祝福》内容提要 180

电视节目《诗情画意》内容提要 182

序跋 183

《蓝岚文集》自序 185

《凌志习作选集》序 186

《萌芽的种子》序 188

拟“艺术展览会前言” 191

拟“人物事迹展览会前言” 193

《十三岁的梦》跋 195

调查报告 197

家庭农场的喜和忧 200

借读现象面而观 205

从孩子办报,看能力的培养和创造--关于《小主人报》的调查报告 212

对住房装饰的对比调查 217

两个路段商店取名的调查 219

丰收之后农民想的是什么?--顺德农村调查报告 222

“练塘茭白”的产销问题调查 226

实验报告 231

一个化学实验的分析 232

探规律、找方法--硝酸钾溶解度测定方法的探讨 237