第一部分 教育学 1
第一章 绪论 1
知识点及网络 1
知识点精讲 2
第一节 教育学的研究对象与任务 2
第二节 教育学的发展概况 3
第三节 学习教育学的意义 5
本章小结 6
知识点及网络 8
第二章 教育的本质与教育基本规律 8
知识点精讲 9
第一节 教育的本质 9
第二节 教育的基本规律 15
本章小结 24
第三章 教育目的 27
知识点及网络 27
知识点精讲 28
第一节 教育目的的意义 28
第二节 确立教育目的的理论依据 29
第三节 我国的教育目的 31
本章小结 39
第四节 全面发展教育的组成部分 39
第四章 教育制度 41
知识点及网络 41
知识点精讲 42
第一节 教育制度概述 42
第二节 我国现代学制的沿革 43
本章小结 47
知识点精讲 49
第一节 教师 49
知识点及网络 49
第五章 教师与学生 49
第二节 学生 57
第三节 师生关系 60
本章小结 62
第六章 教学理论与实践 63
知识点及网络 63
知识点精讲 66
第一节 教学概述 66
第二节 课程与教材 68
第三节 教学过程的本质及其规律 72
第四节 教学原则 78
第五节 教学方法 84
第六节 教学组织形式 94
第七节 教学工作的基本环节 98
本章小结 103
第七章 德育理论与实践 106
知识点及网络 106
知识点精讲 107
第一节 德育概述 107
第二节 德育内容 109
第三节 德育过程 112
第四节 德育原则 116
第五节 德育的途径与方法 120
本章小结 124
第八章 班主任工作 126
知识点及网络 126
知识点精讲 127
第一节 班主任工作的意义 127
第二节 班主任工作的任务与内容 127
第三节 班主任工作的方法 129
本章小结 134
第九章 课外校外教育 136
知识点及网络 136
知识点精讲 137
第一节 课外校外教育的概念与意义 137
第二节 课外校外教育的内容与形式 138
第三节 课外校外教育的特点与要求 139
第四节 学校、家庭、社会三结合教育 141
本章小结 147
知识点及网络 149
第二部分 心理学 149
第一章 总论 149
知识点精讲 150
第一节 心理学研究的对象 150
第二节 人的心理的实质 153
第三节 心理学科的性质与任务 161
本章小结 162
第二章 动机 164
知识点及网络 164
第一节 需要、动机、兴趣 165
知识点精讲 165
第二节 青少年学习动机与学习兴趣的发展 171
第三节 学习需要的培养 173
第四节 学习动机的激发 175
本章小结 183
第三章 感知觉与注意 185
知识点及网络 185
知识点精讲 186
第一节 感觉与知觉的概述 186
第二节 知觉的种类与基本特征 189
第三节 注意及其种类与品质特征 192
第四节 青少年知觉与注意的特点 197
第五节 感知规律在教学过程中的运用及良好品质的培养 199
本章小结 203
第四章 思维与知识的理解 206
知识点及网络 206
知识点精讲 207
第一节 思维概述 207
第二节 思维的过程与基本形式 210
第三节 解决问题的思维活动 214
第四节 思维活动与知识的理解 217
第五节 想象 219
第六节 青少年思维与想象的特点 222
第七节 培养学生良好的思维品质，丰富学生的想象力 223
本章小结 226
第五章 记忆与知识巩固 228
知识点及网络 228
知识点精讲 229
第一节 记忆概述 229
第二节 记忆过程与规律 232
第三节 良好的记忆品质与复习、巩固知识的方法 237
本章小结 240
第六章 技能 242
知识点及网络 242
知识点精讲 243
第一节 技能的一般概述 243
第二节 操作技能的形成 245
第三节 智力技能的形成 248
本章小结 252
知识点及网络 254
第七章 能力 254
知识点精讲 255
第一节 能力概述 255
第二节 能力的差异 257
第三节 青少年智力发展的特点 259
第四节 能力形成的条件与能力的培养 261
第五节 智力测验 263
本章小结 265
知识点及网络 267
第八章 情绪、情感 267
知识点精讲 268
第一节 情绪、情感的概述 268
第二节 情绪、情感的分类 273
第三节 青少年情绪、情感的特点 279
第四节 培养高尚情感，提高情商水平，调适不良情绪 281
本章小结 283
知识点精讲 285
第一节 意志的概述 285
知识点及网络 285
第九章 意志 285
第二节 意志行动的心理过程 287
第三节 青少年意志品质的特点 290
第四节 良好意志品质的培养 291
本章小结 295
第十章 气质与性格 297
知识点及网络 297
知识点精讲 298
第一节 气质与性格概述 298
第二节 气质类型差异与性格差异 301
第三节 了解气质差异在实践中的作用 305
第四节 青少年性格的特点 307
第五节 性格形成的途径与条件 310
本章小结 315
第十一章 心理健康教育与心理咨询 317
知识点及网络 317
知识点精讲 318
第一节 心理健康 318
第二节 心理咨询 321
第三节 青少年心理健康教育 331
本章小结 342