第一章 帮助孩子尽快适应幼儿园生活 1
一 了解孩子难以适应的原因，为入园做好准备 2
二 让孩子熟悉幼儿园的生活环境，减轻孩子的紧张心理 5
三 恰当对待孩子入园的不适应 6
第二章 培养幼儿良好的生活、卫生习惯 9
一 孩子的身体发育水平是有差异的 9
二 保证孩子充足、均衡、全面的营养 11
三 培养孩子良好的饮食习惯 12
四 让孩子按自己的意愿吃饭 14
五 如何使孩子有食欲 14
六 保证孩子充足的睡眠时间，创设舒适的睡眠环境、培养良好的睡眠习惯 15
七 让孩子远离污染 16
八 培养孩子良好的卫生习惯 17
九 良好习惯的培养，要结合孩子的特点及生活环境进行 18
第三章 3-6岁幼儿常见病的预防和家庭护理 19
一 定期进行健康检查 19
二 斜视早治疗 20
三 疾病的预防性胜于治疗 20
四 传染病的预防 20
五 预防接种 21
六 3-6岁幼儿常见病的预防与护理 22
一、创设安全的生活环境，防患于未然 31
第三章 3-6岁幼儿常见意外事故的预防和应急处理 31
二、父母不是永远的保护伞 33
三、常见意外伤害的应急处理 35
第四章 3-6岁幼儿动作能力的发展与教育 40
一 动作能力的发展是幼儿身心发展的基础 40
二 幼儿大肌肉动作能力的发展特点与教育 41
三 保证孩子充足的户外活动 49
四 幼儿小肌肉动作能力的发展特点和教育 53
五 从小培养孩子的生活自理能力 54
六 通过多样的手工活动培养孩子的小肌肉动作能力 55
一 正确理解家庭早期智力开发教育 59
第六章 3-6岁幼儿的智力发展特点与教育 59
二 正确理解幼儿的学习 60
三 幼儿智力开发教育的原则 61
四 让孩子喜欢和享受学习 62
五 幼儿感知能力的培养和训练 65
六 培养幼儿的观察力 67
七 培养幼儿的注意力 70
八 培养幼儿的记忆力 73
九 培养幼儿的想象力 76
十 培养幼儿的思维能力 79
十一 为孩子创造刺激思考的环境 81
十二 如何回答孩子的问题 82
十三 培养孩子的创造力 83
十四 培养孩子的创造个性 84
十五 指导孩子看电视 85
第七章 3-6岁幼儿的语言发展与教育 88
一 3-4岁幼儿的语言发展与教育 88
二 4-5岁幼儿的语言发展与教育 91
三 5-6岁幼儿的语言发展与教育 93
四 培养孩子的阅读兴趣 94
第八章 积极情绪和良好性格的培养 99
一 父母要关注孩子的情绪 99
二 父母要了解孩子的情绪特点 100
三 培养孩子积极的情绪 101
四 培养孩子正确的情绪表达方式 102
五 父母的言行举止决定孩子的性格 103
六 让孩子快乐成长 105
七 培养孩子的自信心 106
八 培养孩子战胜困难和失败的勇气 108
九 接受孩子的错误、是孩子诚实的关键 109
十 培养孩子的独立性 111
十一 如何使孩子不再胆小害羞 112
十二 教孩子节约花钱 113
十三 培养孩子的责任心 114
十四 鼓励孩子做家务 115
第九章 3-6岁幼儿的主要发展特点和教育要点 116
一 3-4岁幼儿的发展特点和教育要点 116
二 4-5岁幼儿的发展特点和教育要点 124
三 5-6岁幼儿的发展特点与教育要点 130
第十章 游戏是幼儿的需要，也是幼儿的权利 137
一 游戏是幼儿全面发展教育的主要途径 137
二 选择玩具的学问 138
三 指导孩子游戏，让孩子在游戏中成长 142
第十一章 为孩子顺利开始小学学习做好准备 146
一 正确理解入学准备 146
二 全面的入学准备 147
三 具体的入学准备 149
第十二章 和孩子一起成长 151
一 父母要做情绪的主人 151
二 以成长的眼光看待孩子 152
三 如何对待孩子的挑衅行为 153
四 每个孩子都是独一无二的 154
五 学会拒绝孩子 154
六 批评的艺术 155
七 惩罚奖励须知 156
八 尊重孩子 157
九 平等交流是了解孩子的最好方式 159
十 帮助孩子交朋友 160
十一 教育要一致 161
十二 解放孩子也是解放自己 161
十三 父母要有令必行 162