《统计学 基本概念和方法》PDF下载

  • 购买积分:15 如何计算积分?
  • 作  者:(美)(G.R.埃维森)Gudmund R.Iversen,(美)(M.格根)Mary Gergen著;吴喜之等译
  • 出 版 社:高等教育出版社;施普林格出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7040078910
  • 页数:476 页
图书介绍:本书回避了纯数学式的描述,以风趣的语言、清晰直观和容易理解的实例阐述了统计学的基本要领和统计学在包括健康、婚姻、教育、体育、科学、经济活动等各方面扮演的重要角色,帮助学生克服了学习统计学的障碍(如几乎不用公式,较难理解的内容放在章末)。教会学生在生活中如何运用统计知识,只要有中学文化的读者都能读懂。本教材经过千锤百炼,很受学生欢迎。主要内容包括:随机性和规律性,数据的收集,数据的描述:图和表,概率,估计,假设检验,交量间的关系,两个分类交量的x2分析,两个数值交量的回归和相关分析。分类变量和数值变量的方差分析,两个顺序变量的秩方法,多元分析,日常生活中的统计。本书可作为理工、文科、金融、管理各专业学生的教材,而且为广大学生提供了很强知识和趣味性的参考书。

目录 1

1 统计学:随机性和规律性 1

1.1 统计学:用一句话来说是什么? 2

1.2 懂得如何运用统计:读者的目标 3

理解什么可能出差错  6

理解统计术语 7

1.3 统计学的主要思想 7

随机性和规律性:关系密切的孪生子 7

规律性中的随机性 7

研究随机性和规律性时的两个例子 8

概率:什么是机会 9

变量:我们给事物所起的名字 10

变量、值和个体 10

理论变量和经验变量 11

常数 11

1.4 统计的使用者 11

1.6 小结 14

1.5 统计学和数学、铅笔及计算机的关系 14

补充读物 15

习题 16

2 数据的收集 19

2.1 定义变量 20

2.2 观测数据:问题和可能性 21

总体相对样本 21

样本的选择:确信锅里的汤被搅拌均匀 22

方便样本:如何产生一个“坏的”样本 23

随机样本:是什么? 23

选择合适的样本 24

用于收集观测数据的变量的选择 25

2.3 收集观测数据时的错误和误差 25

抽样误差:并非错误的“误差” 26

未响应误差:粗鲁的、匆忙的或沉默的响应者造成的结果 27

响应误差 28

2.4 实验数据:寻找造成结果的原因 29

实验组和对照组 30

选择实验组和对照组 30

对人做实验时产生的问题 31

在实验中统计的角色 32

总结:班级规模影响学校表现吗? 34

2.5 数据阵/数据文件 35

2.6 小结 36

补充读物 37

习题 38

3 数据的描述:图和表 45

生成统计图 46

3.1 图:画出数据 46

图的种类 47

3.2 分类变量:圆饼图和条形图 48

为一个分类变量作图 48

为两个分类变量作图 49

3.3 度量变量:点图和直方图 51

为一个度量变量作图 51

为两个度量变量作图 57

时间序列图 58

3.4 根据数据作地图 60

3.5 作图:优秀的标准 62

“最少的笔墨”:最简单的图是最好的吗? 62

“图中垃圾”:垃圾的一种新名称 63

数据密度 64

“复杂性的展示” 64

3.6 表:改变排列方式可能更合适 64

3.7 小结 67

补充读物 68

习题 69

4 数据的描述:计算汇总统计量 83

4.1 各种平均数:让我们数数有几种 84

众数:“最多的”的宿主 84

中位数:数到中间那一个 86

均值:平衡跷跷板 88

众数,中位数,还是均值? 90

4.2 变差:测量生活的乐趣 91

极差:套住两个极端值 91

标准差:重要的偏差 92

4.3 均值的标准误差 96

4.4 标准得分:比较苹果和桔子 97

4.5 简单化的收益与信息的丢失 99

用图表来代替数据 99

用汇总值代替数据 100

4.6 房地产数据:看不见的价格 100

4.7 小结 101

补充读物 103

公式 103

习题 105

5 概率 113

5.1 怎样得到概率 115

利用等可能性事件 115

使用相对频数的方法 116

利用主观概率 117

5.2 概率的计算 117

概率的加法 118

概率的乘法 118

5.3 优势:概率的对照物 118

5.4 离散变量的概率分布 119

二项分布 120

Poisson分布 121

超几何分布 123

用图表来表示概率 123

概率的计算 123

5.5 连续变量的概率分布 124

标准正态分布:钟形曲线 124

t-分布 126

X2分布 128

F-分布 129

正态分布数据的需要 129

5.6 使用概率来核对假设 130

硬币是公平的吗? 130

是一种公平的工作环境吗? 130

两党选民是否势均力敌? 131

5.7 决策分析:利用概率来作决策 132

5.8 小结 134

公式 136

补充读物 136

习题 139

6 作出结论:估计 147

6.1 样本统计量和总体参数 148

6.2 点估计 149

什么是一个好的点估计? 150

战略中使用点估计的例子:德军有多少坦克? 151

6.3 区间估计:给结论留一些余地 152

置信区间的长度 154

差异的置信区间 156

6.4 小结 157

补充读物 158

公式 158

习题 160

7 作出结论:假设检验 167

7.1 作为一个问题的假设 168

零假设 168

回答问题时的错误 169

备择假设 169

7.2 怎样回答零假设所提出的问题 170

概率:p-值 170

假设检验的机制 171

拒绝或不拒绝零假设 172

因果关系:过犹不及 173

一些统计理论和计算游戏 173

7.3 显著水平 175

7.4 总体比例检验 177

7.5 两个总体比例的差异 178

检验零假设 179

估计差异值 179

7.6 假设检验与构造置信区间 180

7.7 统计显著和实际显著 180

7.8 应用:何时拒绝零假设 181

关于合作性与竞争性的心理测试 182

对社区的蓝领工人的研究 183

7.9 小结 183

公式 185

补充读物 185

习题 188

8 变量间的关系 197

8.1 关于两个变量的4个问题以及它们之间的关系 198

问题1.变量间有关系么? 201

问题2.关系的强弱程度 201

问题3.变量在总体中的关系如何? 202

问题4.是因果关系吗? 202

8.2 预测:从一个变量到另一个变量 202

8.3 自变量和因变量 203

8.4 不同类型的变量·分类型变量、顺序型变量和数量型变量 204

8.5 回到因果关系的问题 205

别的变量的角色 206

时间的角色 206

多元因果关系 207

8.6 小结 208

补充读物 209

习题 209

9 两个分类变量的X2分析 217

9.1 数据分析:在态度上有可靠的差异吗? 218

条形图 219

分类变量的汇总计算 220

9.2 问题1.变量间的关系? 221

9.3 问题2.关系的强度? 222

样本中的φ 223

9.4 问题3:总体中的关系? 224

提出零假设 224

总体中的φ 224

检验零假设 225

从X2到p-值 225

X2分析的自由度 226

9.5 问题4.是因果关系吗? 227

9.6 更大的表:更多的可能性 227

问题1.两变量间的关系? 229

问题2.关系的强度? 229

问题3.总体中的关系? 229

9.7 小结 230

问题4.是因果关系吗? 230

补充读物 231

公式 231

习题 234

10 两个数值型变量的回归分析和相关分析 251

10.1 问题1.两个变量间的关系? 254

作这些数据的散点图 254

了解散点图 256

r是正的还是负的?大还是小? 257

线性关系 257

10.2 问题2a.关系的强度? 257

四种不同的散点图:关系从强到弱 258

r的解释:不那么严谨 260

10.3 问题2b.关系的形式? 260

一条通过点的中心的直线 261

怎样计算回归直线:最小二乘原理 263

用回归分析进行预测:从脂肪到热量 264

效果的度量:r2的解释 265

相关和/或回归?多多益善 268

变化数据的回归分析 270

10.4 问题3.总体中的关系? 271

置信区间的方法 271

用t进行假设检验 271

利用F进行假设检验 271

10.5 警告:所测即所得 272

10.6 用虚拟变量时怎样变得聪明些 274

自变量是有两个取值的分类变量和因变量是数值变量 274

因变量是有两个取值的分类变量和自变量是数值变量 276

10.7 问题4.是因果关系吗? 277

10.8 小结 277

补充读物 278

公式 279

习题 281

11 ANOVA:一个分类变量和一个数量变量的方差分析 301

11.1 方差分析:对比事物的平均值 303

11.2 问题1.犯罪率和地区之间的关系 303

散点图 303

盒子图:更简单地了解数据 304

11.3 问题2.关系有多强? 305

地区变量 306

残差变量 307

地区变量和残差变量的总效应:总平方和 307

测量关系的强度 308

对变化量的解释程度 308

11.4 问题3.这个关系是纯属偶然的吗? 311

零假设 311

F变量的p-值 311

超出F检验:比较均值 313

11.5 问题4.是因果关系吗? 314

11.6 方差分析:鸟瞰回顾 314

11.7 配对分析:每个单元两个观测 315

t-检验 315

符号检验:只回答是或否 316

11.8 小结 317

公式 319

补充读物 319

习题 321

12 两个顺序变量的秩方法 333

12.1 用词作为值的两个顺序变量 334

问题1.身份和兴趣间的关系? 335

问题2.相关的程度? 337

问题3.总体的关系? 338

12.2 把数目的排序作为值:Phillies表现如何? 339

问题1.数据中的关系? 339

问题4.是因果关系吗? 339

问题2.关系强度? 340

问题3.相关性是由于偶然吗? 341

问题4.是因果关系吗? 341

12.3 小结 341

补充读物 342

公式 342

习题 345

13 多元分析 357

13.1 偏φ:三个分类型变量 358

控制第三个变量:中立策略 359

偏φ 360

13.2 数值型变量的多元回归 362

问题1.数据中的关系是什么? 362

问题2a.这种关系的形式是什么?偏回归系数 363

问题2b.这些关系的强度有多大?偏相关系数 365

问题2c.总体关系的强度有多大?多重相关系数 365

问题3 总体中的关系? 367

13.3 用一个哑元作多元回归 368

13.4 双因子方差分析 370

仅对于时段的单因子分析 372

仅对于路线的单因子分析 372

时段和路线的双因子分析 373

考虑交互效应,再进行研究 375

13.5 建立因果关系 377

13.6 小结 378

补充读物 379

公式 380

习题 381

14 日常生活中的统计 393

14.1 通向统计精妙的基石 394

14.2 小心地处理数据 396

14.3 数据和统计方法 397

14.4 怎么会出错 398

数据收集中的危险 398

调查研究的特殊问题 399

分析方法的误用 401

数字的错误解释 402

统计推断的误用 402

14.5 统计和专制 403

14.6 在高潮时结束 404

补充读物 404

习题 405

统计术语 406

统计表 410

奇数号练习题答案 434

索引 473