第一篇 跨文化和谐的心理解读 1
一、中澳人在观念和思维方式上的差异 2
1．澳洲人“从小到大”，中国人“从大到小” 2
2．澳洲人直白，中国人含蓄 5
3．澳洲人讲“平等”，中国人重“等级” 8
4．澳洲人悠闲轻松，中国人内含忧心 12
二、中澳道德意识上的差异 20
1．对隐私的看重与淡漠 20
2．对社会公德的自觉与随意 24
3．商业道德上的诚实与乏信 29
4．道德教育上的务实与机械 32
三、中澳行为方式上的差异 35
1．守时行为上强弱不同 35
2．行为方式背后的价值观念有别 37
3．行为方式凸显各自的民族性格特征 42
4．交往礼仪上的简洁与繁琐 44
5．服饰礼仪上的同与异 49
6．各具特色的民间风俗 52
四、中澳居住方式上的差异 55
1．居住条件上的不同 55
2．商品住房市场上的区别 58
3．住宅设计上的审美差异 61
五、中澳饮食文化上的差异 64
1．饮食观念上的重营养与重口味 64
2．饮食对象上的“肉食”与“素食” 70
3．饮食方式上的不同文化特色 73
4．两国饮食文化随着全球化走向融合 76
六、中澳青年跨文化比较研究综述 79
1．中澳青年心理跨文化比较研究综述 79
2．中澳跨文化冲突的震荡和体验 83
第二篇 跨文化和谐的心理构建 90
一、跨文化和谐与心理能力的关系 90
1．文化形成个体的基本心理面貌 91
2．跨文化和谐与心理能力的关系 93
二、跨文化和谐的三个行动前提 95
1．对跨文化和谐的类型学认知 95
2．跨文化交际障碍与冲突的预防 99
3．真诚态度的必要性 99
三、跨文化交际的行为能力与技巧 101
1．自我表白的能力 101
2．随机应变的能力 103
3．留意的能力 104
4．行为技巧 106
5.化解冲突的技巧 108
四、跨文化和谐中的健康心理维护 110
1．跨文化交际对人们心理的影响 110
2．跨文化交际中常见的心理问题 114
3．跨文化交流中的心理健康维护 116
第三篇 跨文化和谐的心理体验 125
一、“中国文化行”架起文化交流的桥梁 125
1．“中国文化行”开创中澳文化交流的新思路 125
2．澳洲政府对“中国文化行”的支撑作用 129
3．学者对“中国文化行”的积极评价 131
二、“中国文化行”的文化构成 134
1．“中国文化行”的体育文化内涵 134
2．“中国文化行”的交流文化内涵 155
3．“中国文化行”的教育文化内涵 157
4．“中国文化行”的旅游文化内涵 160
三、“中国文化行”构成青年个体成长的有效途径 162
1．“中国文化行”是文化学习的途径 162
2．“中国之化行”是文化比较的途径 183
3．“中国文化行”是文化体验的途径 199
附录：中—澳青年跨文化心理比较研究调查问卷 205
项目说明 212
后记 215