第一编 写作基础理论 22
第一章 材料 22
第一节 概说 22
龙年谈龙（柯灵） 25
唱给豆腐的颂歌（忆明珠） 29
第二节 观察 32
云南看云（沈从文） 41
默（盖叫天） 45
第三节 阅读 48
谈读书（培根） 54
读书示小妹十八生日书（贾平凹） 56
北大图书馆（张中行） 59
第四节 感受 62
废墟的召唤(宗璞) 70
读沧海(刘再复) 73
第二章 构思 77
第一节 概说 77
闪电（巴乌斯托夫斯基） 81
作文与运思（朱光潜） 85
第二节 炼意 90
雨之歌（纪伯伦） 95
一滴水（拉加托斯） 96
天坛幻想录（秦牧） 97
第三节 剪裁 101
成功的秘诀（茨威格） 105
五味（汪曾祺） 108
第四节 结构 111
黄山记（徐迟） 116
选择与安排（失光潜） 121
第一节 表达方式 127
第三章 表达 127
苏州赋（王蒙） 135
小动物们（老舍） 138
第二节 技法 142
雅舍（梁实秋） 149
风格散记（王蒙） 151
第三节 语言 162
语言是艺术（汪曾祺） 169
语言和自然（巴乌斯托夫斯基） 174
第四章 文面和修改 180
第一节 文面 180
第二节 修改 181
《花萼和三叶》重印后记（叶至善） 186
精进的程序（朱光潜） 188
第二编 文体写作 192
第五章 记叙文体 193
第一节 新闻 194
第二节 散文 199
傅雷（杨绛） 204
合欢树（史铁生） 207
听听那冷雨（余光中） 210
第三节 短篇小说 214
促织（蒲松龄） 221
蛐蛐（汪曾祺） 223
说短（汪曾祺） 227
第六章 论文文体 230
第一节 概说 230
小景物中有大哲学（孙玉石） 237
学问之趣味（梁启超） 241
第二节 短论 文艺评论 学术论文 244
别是一番滋味在心头（程德培） 255
中西诗在情趣上的比较（朱光潜） 260
第三节 杂文 269
爬和撞（鲁迅） 274
握手（梁实秋） 276
吃喝三人谈（官伟勋） 278
第七章 说明文体 280
第一节 概说 280
境生于象外（叶朗） 287
秦俑之美（高学敷） 290
第二节 总和 书信 292
傅雷家书（选录）（傅雷） 299
给女儿的信（董桥） 304
如面谈（朱自清） 306
第三节 科学小品 313
家具的欣赏与使用（王世襄） 319
“天空的哥伦布”（陈自悟） 321
浅谈科学小品的写作（徐金琰） 324
第三编 小学作文的指导和评改 329
第八章 小学作文的特点和要求 329
第九章 传统作文教学和国外作文教学 337
第一节 传统作文教学 337
第二节 近年来国外小学作文训练序列探索 340
第十章 作文教学的操作过程 348