《学科学和教科学 利用技术促进知识整合》PDF下载

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  • 作  者:(美)马西娅·C.林,(以)巴特-舍瓦·艾伦著;裴新宁,刘新阳等译
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787567541429
  • 页数:366 页
图书介绍:在变革的世界中,学生究竟应该学习怎样的科学知识?又如何有效地获得科学理解?本书运用丰富的实例和新颖的观点,描述了科学教与学中运用知识整合的方法促进学生科学理解的过程与技术。通过本书,读者将发现改进科学教学的路径,以及自己关于科学学习的观念,并逐步把握带来科学一致性理解的活动设计的方法。

第1章 引论与概览 1

第2章 典型教学模式 31

第3章 用技术变革科学教学——热力学案例研究 62

第4章 物质的粒子结构——案例研究 89

第5章 知识整合的原则与模式 107

第6章 讲授法与技术 131

第7章 实验教学与知识整合 156

第8章 创造可视化的价值 195

第9章 为知识整合而协作 227

第10章 促进知识整合的教师专业发展 257

第11章 知识整合的案例详解 292

参考文献 313

索引 355

译者后记 364