第一部分 初中记叙文 3
第一章 作文过程 3
第一节 审题 3
第二节 立意 13
第三节 选材 22
第四节 结构 36
第五节 修改 49
第二章 作文方法 55
第一节 审题法 55
第二节 立意法 66
第三节 选材法 69
第四节 构思法 75
第五节 描写法 93
第六节 抒情法 115
第三章 分类训练 125
第一节 记事 125
第二节 写人 158
第三节 绘景 198
第四节 状物 205
第五节 缩写、扩写、改写、续写 210
第二部分 初中议论文 259
第一章 作文过程 259
第一节 审题 259
第二节 立意 266
一、立意要“准” 266
二、立意要“深” 268
三、立意要“新” 269
四、立意要“广” 271
第三节 立论和驳论 276
第二章 议论文的写作 296
第一节 论点要正确 296
第二节 论据必须真实、充分 297
第三节 正确运用论证方法 301
一、例证法 301
二、引证法 303
三、比喻论证法 306
四、对比论证法 308
第四节 结构特点 320
一、层进式 321
二、并列式 326
三、总分式 329
第三章 分类训练 336
第一节 一事一仪 336
一、简要叙述事情 336
二、要注意议论的独特性和深刻性 336
三、论据要充分 337
四、叙述材料与议论要统一 338
第二节 读后感 354
一、要“先读”“后感”，简要述读 355
二、有的放矢，联系实际 358
三、要找准感点 362
四、多向思维，出奇致胜 366
一、认真研读原材料 372
第三节 供材料作文 372
二、立意命题 374
三、选取论据分析议论 375
四、收束全文简洁有力 376
第四节 简评 387
一、准确地挖掘“评论点” 387
二、处理好“述”与“评”的关系 388
第五节 演讲 394
一、要有真实的内容 395
二、要有敏锐的观察力 395
三、运用恰当的方法 396
第一节 审题 405
第三部分 中学说明文 405
第一章 作文过程 405
第二节 准确地反映事物特征 426
第三节 恰当地安排条理顺序 438
第四节 根据内容特征选用说明方法 453
第五节 说明文用语要准确 468
第二章 作文方法 476
第一节 说明文的结构 476
第二节 说明顺序 487
第三节 说明方法 502
第四节 说明文中的记叙和描写 527
第五节 说明文中的议论和抒情 537
第六节 说明文的语言 542
第三章 分类训练 548
第一节 概说 548
第二节 阐释性说明文 549
第三节 介绍性说明文 570
第四部分 中学应用文 617
第一章 概述 617
第一节 应用文概述 617
第二节 应用文的特点 617
第二章 分类训练 619
第一节 书信（） 619
第二节 书信（） 638
第三节 日记 655
第四节 计划 661
第五节 总结 667
第六节 条据 671
第七节 启事 673
第八节 公约 674
第九节 简报 676
第十节 海报 681
第十一节 会议记录 682
第十二节 电报 685
第十三节 合同 687
第十四节 说明书 690
第十五节 通知 695
第十六节 调查报告 697
第十七节 实验报告 709