序言 1
第一次家教 1
初识赵丹妮·铅笔盒·会叫起来的小“公鸡”——从写静物入门 1
第二次家教 15
蓝精灵·王尔德改标点·发财树——从静物到植物 15
第三次家教 30
猕猴桃·小瓢虫·小白兔·正午牡丹——从植物到动物 30
第四次家教 46
金叭狗哈俐·贝贝·金鱼在“开水”中游泳——观察不是光用眼睛看 46
第五次家教 59
商场一角·深山藏古寺·我爱学校——“见物”也要“见人” 59
第六次家教 73
雨真大·初冬的早晨·秋天的风光——从自然风光到人工景观 73
第七次家教 88
九龙游乐宫·世界公园·瞎马吃草—— 从写游记到写活动 88
第八次家教 103
掰手腕·缝包·夹球·张乐平学画——怎样分段和写好活动中的“我” 103
第九次家教 116
酸辣黄瓜·金鱼戏水·拷贝不走样——从写活动到写事儿 116
第十次家教 131
拣钱包·斗歹徒·以马为师——莫写“假事” 131
第十一次家教 148
艰难的学琴之路·高山流水·做火箭——写真人真事和曲折的事 148
第十二次家教 164
露一手·做风车·画鬼——写自己做的事与激动过自己的事 164
第十三次家教 178
和鞠萍姐姐照相·看演出·罗丹砍手——怎样“详略得当” 178
第十四次家教 195
保护小树·和动植物交朋友·跳绳——写有意义的事与细节描写 195
第十五次家教 214
高跟鞋·嫁祸于“狗”·加字得驴——写“错事”、“丑事” 214
第十六次家教 233
弹钢琴·擦玻璃·临阵“托桃”——写“自己”与看图作文 233
第十七次家教 255
上学路上·小猴到此一游·公园一角——看图作文中的写“实”与写“虚” 255
第十八次家教 279
小气象员·心意·爸爸和妈妈——从“画中人”到身边的人 279
第十九次家教 297
小伙伴“画廊”·小猫引来炮击·金色的童年——主要人物与次要人物 297
第二十次家教 310
业余福尔摩斯 ·盲人叔叔 ·四十九颗童心——画龙点睛 310
附录 320
一个新世纪的中国女孩——赵丹妮的成长之路 320