《国家创新系统与学术评价 学术的国际化与自主性》PDF下载

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  • 作  者:胡显章,杜祖贻等主编
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7532830322
  • 页数:354 页
图书介绍:本书收入有“建立利己利人客观自主的国际学术水平”、“国家创新系统中的科学共同体与学术评价”、“基础研究为国家目标服务是科学发展的国际趋势”等文章。

社会科学的发展同样离不开世界 1

学术的国际化与自主性的研究意义 3

建立利己利人客观自主的国际学术水平 5

1 引言 5

2 中国在国际学术交流中的地位从施予者遽降为求取者 6

3 争取国际学术地位 7

4 学术国际化的接轨模式 8

5 建立利己利人客观自主的国际学术水平 16

国家创新系统中的科学共同体与学术评价 24

1 传统的“科学共同体”概念 25

2 科学共同体的“地域性” 28

3 从国家创新系统看科学共同体与学术评价 31

国家级科技计划与制度创新 37

1 国家级科技计划的制度创新缘由 38

2 国家级科技计划的制度创新特征 39

3 国家级科技计划的制度创新功能:建设国家技术创新系统 43

4 对我国国家级科技计划的一点思考 47

基础研究为国家目标服务是科学发展的国际趋势 51

1 从当代科学发展的特点谈起 51

2 冷战以后的科学政策走向 54

3 迎接知识经济时代的“科教兴国”战略 59

基础研究中的国家目标及其相关政策 63

1 社会进步与科学发展间的互动作用决定了科学研究服务于“国家目标”的必然性 64

2 基础研究能够为国家社会进步和经济发展的目标做出贡献 66

3 我国的基础研究要更好地为国家目标服务 69

4 我国基础研究体现国家目标的若干政策性问题 72

国家创新系统理论视野中的基础研究 78

1 国家创新系统的理论视野 79

2 对基础研究传统观念的反思 85

3 基础研究的新角色 92

我国基础研究创新的现状、问题与对策 105

1 关于我国基础研究创新的现状 106

2 关于创新人才问题 107

3 关于创新环境的营造 110

4 关于科学创新的引导 112

科学基金制对我国基础研究的深层影响 116

对基础研究成果评价体系的思考 122

1 评价的主要原则 123

2 评价方法和指标 124

3 基础研究成果评价中应注意的问题 130

4 对我国基础研究成果评价方法和指标的意见 132

科学计量学与同行评议 137

1 同行评议的由来与当代实践 138

2 同行评议并非无懈可击 139

3 科学计量学的崛起 141

4 科学计量学与同行评议的有机结合 143

科技奖励评审过程的研究 147

1 从评委会组成看评审结果的可信度 148

2 评审过程仓促,使评审结论难以实事求是 152

3 评奖过程缺乏严格的审查程序和保障措施 155

4 对科技成果的水平普遍有拔高现象 157

基础研究同行评议的约束机制构建的探讨 160

1 同行评议仍是不可替代的办法 160

2 同行专家评议制约束机制的构建 163

国际论文和国内论文合一统计方法研究 168

1 引言 168

2 国际论文和国内论文合一统计的基本思考 169

3 关于统计源 172

4 划分期刊等级区域的方法 172

5 评价实验 176

6 结论 179

“科学引文索引(SCI)”--国际上评定科研成果的一种方法 184

1 ISI资料库及其产品 184

2 SCI选刊原则 187

3 我国科技出版物在SCI中的地位 189

4 几点看法 193

科研绩效评价的重要工具--中国科学引文数据库 197

1 科研绩效评价与中国科学引文数据库 198

2 中国科学引文数据库作为科研绩效评价工具所具有的特点 199

3 从中国科学引文数据库的应用而想到的问题 204

从论文统计分析看我国社会科学研究的现状与走向 207

1 我国人文与社会科学论文的学科分布 208

2 我国人文与社会科学论文的机构分布 213

3 我国人文与社会科学论文著者统计分析 220

4 我国人文与社会科学论文的地区分布 228

5 国际SSCI和AHCI收录我国社会科学论文的统计分析 234

6 对策与建议 239

高等院校科研绩效评估的数据库选择 242

1 引言 242

2 数据库选择对高校科研绩效总体评估的影响 243

3 数据库选择对高校科研绩效分类评估的影响 247

4 启示 252

高校科技工作与国家自然科学基金 254

1 高等学校是我国基础研究的主力军 255

2 高等学校在国家自然科学基金支持下取得显著成绩 256

3 几点建议 258

20世纪90年代我国高等院校人文社科发展趋向分析 259

1 人力资源发展趋向 260

2 研究机构发展趋向 264

3 研究课题发展趋向 268

4 研究成果发展趋向 270

从发明家“出身”看大学的技术能力--一项计量分析报告的启示 276

1 导言 277

2 中国当代发明家的综合分析 278

3 中国当代发明家和他们的大学 287

4 比较与思考 299

5 简短的结论 304

自然科学学术西方化问题探讨 308

1 科学思考方式 309

2 对未获接受概念的兴趣 312

3 理性思考 316

4 尊崇美国学术期刊 318

5 结论 321

中国社会学的发展历程:本土化和国际化 324

1 社会学导入中国及其本土化 324

2 社会学的国际化与学术的制度化 329

3 学术走向生活及其学术思想的普遍性 339

后记 354