目 录 1
导言 1
第一章概论 1
第一节 幼儿卫生学的研究任务、内容与方法 1
第二节 幼儿保健模式与现代健康观 9
第三节 影响幼儿健康的因素 13
第四节 幼儿卫生保健的历史、现况与未来 17
第二章幼儿的遗传素质与优生 23
第一节 遗传基础 23
第二节 幼儿遗传病 33
第三节 近亲婚配与人类性状遗传 42
第四节 幼儿优生保健 48
第三章幼儿生长发育 56
第一节 幼儿解剖生理特点与卫生 57
第二节 幼儿发育标志 72
第三节 幼儿生长发育规律 76
第四章幼儿躯体疾病防治 82
第一节 幼儿传染病预防 82
第二节 幼儿非传染性常见病预防 93
第三节 幼儿意外伤害与急救 101
第五章幼儿心理卫生 110
第一节 幼儿心理卫生概述 110
第二节 幼儿心理行为问题 121
第三节 幼儿心理问题防治 145
第一节 幼儿学习时的脑生理与保健 151
第六章幼儿教育过程卫生 151
第二节 幼儿园生活制度卫生 156
第三节 幼儿园教学活动卫生 160
第四节 体育锻炼卫生 164
第五节 家庭—幼儿园同步保健 170
第七章幼儿营养与膳食卫生 174
第一节 幼儿营养基础 174
第二节 幼儿合理营养 187
第三节 幼儿膳食调配 194
第八章幼儿生活环境卫生 198
第一节 幼儿生活环境创设 198
第二节 幼儿园建筑卫生 203
第三节 幼儿园设备卫生 207
第四节 幼儿园卫生管理 213
第五节 家庭与社区环境卫生 217
第九章幼儿卫生教育 220
第一节 幼儿卫生教育的目的与理论模式 220
第二节 幼儿卫生教育原则 223
第三节 幼儿卫生教育的内容 224
第四节 幼儿卫生教育的途径与方法 227
第五节 卫生单元教学 231
第十章幼儿健康评估 238
第一节 幼儿身体健康评估 238
第二节 幼儿心理健康评估 252
第三节 幼儿生活环境质量评估 262
主要参考文献 271