第一章 地方政府职业教育领导力背景研究 1
第一节 地方政府负有职业教育发展的重大责任 1
第二节 地方政府领导者的专业化是提高职业教育领导力的关键 12
第三节 地方政府职业教育领导力评价需要深入研究 14
第四节 地方政府领导者职业教育领导能力提升保障制度有待完善 19
本章小结 22
第二章 地方政府职业教育领导环境研究 23
第一节 经济环境：人力资源已成为经济发展的限制性资源 23
第二节 教育环境：教育倒逼产业升级的机制已经形成 38
第三节 产业环境：产业结构变化给职业教育提出了新要求 47
第四节 文化环境：未来劳动者的就业意愿值得关注 52
本章小结 58
第三章 地方政府职业教育领导力评价模型研究 60
第一节 地方政府职业教育领导力评价模型的素材梳理 60
第二节 地方政府职业教育领导力评价模型的框架测试 61
第三节 地方政府职业教育领导力评价模型的内涵构造 64
第四节 地方政府职业教育领导力评价模型的结构修正 72
第五节 地方政府职业教育领导力评价模型的优化创建 75
本章小结 79
第四章 地方政府职业教育领导力专题研究 80
第一节 适应发展需求，契合产业结构新变化 80
第二节 产教深度融合，激发企业的内生动力 86
第三节 城乡职教统筹，发挥城市的主导作用 94
第四节 中职高职衔接，建立纵向贯通的学历体系 102
第五节 实现多元立交，实施学分银行学业管理制度 109
本章小结 120
第五章 地方政府职业教育领导力调查研究 122
第一节 江苏省地方政府职业教育领导力现状的评述 122
第二节 江苏省职业学校对地方政府职业教育领导力评价的差异分析 143
第三节 职业学校与教育行政部门对地方政府职业教育领导力评价的差异分析 145
第四节 江苏等三地地方政府职业教育领导力差异分析 149
本章小结 154
第六章 地方政府职业教育领导力案例研究 155
第一节 张家港：职业教育层级的高移化 155
第二节 高邮：城乡职业教育的一体化 158
第三节 海安：职业教育资源的集约化 162
第四节 太仓：职业教育发展的国际化 167
本章小结 170
第七章 地方政府职业教育领导力提升策略研究 171
第一节 注重对地方政府职业教育领导者选任的专业性考察 171
第二节 提高对地方政府职业教育管理业绩考评的科学性 172
第三节 强调专业咨询机构在职业教育领导与管理工作中的作用 174
第四节 加强对地方政府职业教育领导者的继续教育 176
第五节 突出地方政府职业教育领导者的自主提升 178
本章小结 179
参考文献 180