《高分作文这样写 初三 九年级》PDF下载

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  • 作  者:张开鸿主编;黄烨等编写
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7561719574
  • 页数:441 页
图书介绍:暂缺《高分作文这样写:九年级》简介

九年级第一学期? 1

第一单元 新闻报道 1

一、目标·要求 1

二、审题·构思 1

三、模仿·借鉴 2

(一)范文引路 2

设施显一流利弊待人说 3

书与人 6

(二)习作参照 9

试“护蛋归家”看“种子发芽” 9

金牌背后的故事 11

历史的书写者 15

美哉,虹桥乡人 16

世界很小是个家 20

四、训练·积累 22

第二单元 广播搞和书信 24

一、目标·要求 24

二、审题·构思 24

三、模仿·借鉴 26

(一)范文引路 26

傅雷家书 26

林肯的一封亲笔信 28

(二)习作参照 29

给表弟的一封信 30

寄自日本长崎的一封家书 32

鼓起你生命的风帆 34

点灯老人 36

给小猫麦考儿的一封信 38

四、训练·积累 40

第三单元 开辩论会或讲演会 43

一、目标·要求 43

二、审题·构思 43

三、模仿·借鉴 45

(一)范文引路 45

继续献身现代科学 45

拉宾最后的演讲 47

(二)习作参照 50

名师出高徒 50

名师未必出高徒 51

黔驴还会技穷 53

黔驴未必技穷 55

一片丹心献祖国 56

让我们抛弃自卑(演讲词) 59

我们这个年龄 61

四、训练·积累 62

第四单元 看图作文 64

一、目标·要求 64

二、审题·构思 64

三、模仿·借鉴 66

(一)范文引路 66

精神疗法 67

失败的英雄更可敬 70

(二)习作参照 74

说“比” 74

留下的,不仅仅是坑 76

太郎不开门的启示 78

要全面发展 80

小曲好唱口难张(小作文) 81

重拾节俭(大作文) 82

四、训练·积累 83

第五单元 写小小说或读后感 85

一、目标·要求 85

二、审题·构思 85

三、模仿·借鉴 86

(一)范文引路 86

雾 87

心壶 91

(二)习作参照 94

啊!我们的班长 94

妈妈减肥记 95

爬坡 96

改选 97

悔 99

简的最后一天 101

月趣 103

四、训练·积累 105

第六单元 写诗或其他 107

一、目标·要求 107

二、审题·构思 107

三、模仿·借鉴 109

(一)范文引路 109

王成文的《大西北——我的伴侣》 109

寻春篇 112

(二)习作参照 116

植树记 117

卖炭翁(改写) 118

捷径与曲径 120

树高千尺也忘不了根 122

《真心英雄》歌词赏析 123

四、训练·积累 125

第七单元 编课本剧或其他 128

一、目标·要求 128

二、审题·构思 128

三、模仿·借鉴 131

(一)范文引路 131

“他”是谁呢? 132

将军家的狗? 140

(二)习作参照 144

谁是岳武穆谁是华盛顿 144

历经艰辛求绿卡,值吗? 146

唐老鸭智胜一休 149

磨过就行了吗? 151

由钉子想到的 152

四、训练·积累 154

第八单元 给材料作文 156

一、目标·要求 156

二、审题·构思 156

三、模仿·借鉴 159

四、训练·积累 175

九年级第二学期 176

第一单元 小传 177

一、目标·要求 177

二、审题·构思 177

三、模仿·借鉴 178

(一)范文引路 178

科普创作的巨匠——伊林 179

初出茅庐的朱自清 182

(二)习作参照 185

自我介绍 185

我的故事 186

属牛的父亲 189

纯情的English teacher 191

诗中情 194

四、训练·积累 196

第二单元 事理说明文 197

一、目标·要求 197

二、审题·构思 197

三、模仿·借鉴 200

(一)范文引路 200

人类最潇洒最辉煌的行走 200

雁阵惊寒为何声断衡阳之浦 203

(二)习作参照 205

红枣 205

花谢花开皆有期 206

会爬动的小石子 208

地球在呻吟 210

嘉兴南湖菱无角考 212

四、训练·积累 215

第三单元 短评 216

一、目标·要求 216

二、审题·构思 216

三、模仿·借鉴 220

(一)范文引路 220

时文三弊 220

“废名论”存疑 223

(二)习作参照 225

明星别墅该不该赠 225

请别说你不行 227

珍重过程 228

抱着长不大 230

谁读名著 232

四、训练·积累 234

第四单元 调查报告 235

一、目标·要求 236

二、审题·构思 236

三、模仿·借鉴 238

(一)范文引路 238

跨越世纪的一代 238

德国中小学的“PCB”课 244

(二)习作参照 248

课外阅读情况的调查报告 248

关于中学生“追星”现象的调查 250

关于龙津河污染情况的调查 252

关于“我心目中的女孩”的调查报告 255

我眼中的“可乐”大战 257

四、训练·积累 260

第五单元 读后感 262

一、目标·要求 262

二、审题·构思 262

三、模仿·借鉴 264

(一)范文引路 264

读萧乾的《搬家史》 264

《歌声》赏析 268

(二)习作参照 270

弘扬廉洁精神 270

“店小二”何时才会消失呢? 272

红岩精神哺育我成长 274

新月的世界 276

“三千宠爱在一身” 278

四、训练·积累 280

第六单元 总结 283

一、目标·要求 283

二、审题·构思 283

三、模仿·借鉴 284

(一)范文引路 284

八路军抗战两年来的经验教训 285

我的读书经验 288

(二)习作参照 293

学习英语的体会 293

学习物理的体会 295

班长工作总结 297

毛毛(附修改意见) 299

读《论鲁迅的智慧》有感(附修改意见) 302

四、训练·积累 305

附录 305

一、1998年全国部分省市中考高分作文例析 305

二、1997年全国部分省市中考高分作文例析 340

三、1996年全国部分省市中考高分作文例析 398