目录 1
第一章 绪论 1
一、领导、领导者、领导人才 3
二、创造、创造素质和创造性领导活动 14
三、创造型领导人才——现代社会的宠儿 36
四、做一名优秀的创造型领导人才 43
第二章 领导人才的创造意识 50
一、创造意识与道德品质 50
二、创造意识与创造见识 58
三、创造意识与创造才能 72
四、创造意识在领导活动中的运用 95
五、创造意识的培养与强化 118
第三章 领导人才的创造见识 132
一、创造见识的特征 133
二、创造见识的重要作用 139
三、创造见识在领导活动中的运用 145
四、获取创造见识的“诀窍” 156
五、努力掌握创造性思维方法 162
1．幅射型思维的运用 167
2．幅集型思维的运用 170
3．侧向思维的运用 176
4．演绎思维的运用 181
5．归纳思维的运用 187
6．统摄思维的运用 196
7．批判型思维的运用 201
8．直觉型思维的运用 206
9．多种创造性思维方法的交替运用和综合运用 213
第四章 领导人才的创造才能 216
一、对客体的组织管理能力 218
1．分析、判断能力 218
2．决策能力 223
3．组织指挥能力 230
4．疏通、协调能力 234
5．应变能力 238
6．知人善任能力 243
7．口头表达能力 255
8．文字表达能力 259
9．专业技术能力 261
二、对主体的自我完善能力 267
1．自学能力 268
2．自省能力 279
3．自控能力 288
4．合理支配时间的能力 294
三、创造才能的重要作用 296
四、创造才能的锻炼与培养 298
第五章 增强领导行为的创造活力 306
一、创造力开发的基本原理 306
二、创造——寻找“交点”的艺术 318
三、与上级共事的“诀窍” 325
四、做下级心目中的“理想上级” 332
五、不断提高决策水平 342
第六章 努力优化创造环境 347
一、客观环境对领导活动的影响 347
二、优化创造环境的原则和途径 363
后记 403