第一章 绪论 1
一、相关研究的进展 1
二、研究的方法论 9
第二章 思想政治理论教育人文环境观的历史考察 14
一、中国思想家的德育环境观 14
二、西方教育家的德育环境观 17
三、马克思主义经典作家的德育环境观 20
四、中国共产党历代领导人的德育环境观 21
第三章 高校思想政治理论教育人文环境的要素与结构 26
一、高校思想政治理论教育人文环境的内涵 26
二、高校思想政治理论教育人文环境的要素和类型 28
三、高校思想政治理论教育人文环境的结构 36
四、高校思想政治理论教育人文环境的特点 38
五、现代高校思想政治理论教育人文环境要素的新发展 40
第四章 高校思想政治理论教育与人文环境的互动 46
一、高校思想政治理论教育与人文环境的辩证关系 46
二、人文环境对高校思想政治理论教育的制约作用 49
三、高校思想政治理论教育对人文环境的能动作用 59
第五章 高校思想政治理论教育人文环境的建设 62
一、高校思想政治理论教育人文环境建设的价值 62
二、高校思想政治理论教育人文环境建设的原则 66
三、高校思想政治理论教育人文环境建设的特点 70
四、高校思想政治理论教育人文环境建设的方法 71
第六章 高校思想政治理论教育与社会人文环境 76
一、高校思想政治理论教育与国际人文环境 76
二、高校思想政治理论教育与国内人文环境 82
第七章 高校思想政治理论教育与社区人文环境 94
一、社区人文环境的构成和特征 94
二、高校思想政治理论教育与社区人文环境的互动 98
三、社区人文环境的德育转化 106
第八章 高校思想政治理论教育与校园人文环境 112
一、高校校园人文环境的育人功能 112
二、高校思想政治理论教育与大学管理文化 115
三、高校思想政治理论教育与大学精神 122
四、高校思想政治理论教育与专业教育 128
五、高校思想政治理论教育与创新教育 141
第九章 高校思想政治理论教育人文环境的评估 145
一、高校思想政治理论教育人文环境评估的意义 145
二、高校思想政治理论教育人文环境评估的原则 146
三、高校思想政治理论教育人文环境评估的标准 147
四、高校思想政治理论教育人文环境评估的方法 148
五、高校校园人文环境的评估 150
参考文献 164