写给家长的话 1
第一章 家庭教育的革命 1
您是合格的家长吗？ 2
父母家教过失现象透视 3
□现象之一——缺乏民主意识与个性 3
□现象之二——自私、狭隘 8
□现象之三——重智育，轻情感培养 11
□现象之四——盲目教育，缺乏理性 13
□现象之五——丧失自我 16
给家长的建议 19
□父母的角色 19
□父母的观念 20
□父母的责任 24
□父母的修养 25
第二章 家庭——孩子宁静的港湾 27
让我们伴孩子一起成长 28
□沉默未必是金 28
□奖惩的艺术 31
□做孩子的“心理医生” 35
创造温馨的家庭生活 38
□闲暇时光 38
□近水楼台先得月 41
□用微笑面对生活 44
第三章 使孩子学会学习与思考 46
□选择一所合适的学校 47
“预则立，不预则废” 47
□85分与90分差距有多大？ 50
让孩子学会学习 54
□让孩子的学习充满激情 54
□正确处理好学习与生活、社会工作的关系 60
□助孩子一臂之力 63
第四章 使孩子学会自信与坚强 67
解开“情商”之谜 68
□何谓“情商”？ 68
□牢记高情商的要点 71
□挫折、失败——人生重要的一课 75
孩子高情商的培养 75
□自信心——孩子成功的法宝 77
□还孩子以尊严 80
□扩展孩子的心理空间 83
□责任心——孩子能力发展的催化剂 88
第五章 使孩子学会生活与交往 92
日常行为的指导 93
□行为偏差的预兆 93
□不良行为的矫正 94
学会交往 111
□礼仪教育 111
□增强孩子的社交技能 113
□自古英雄出少年 118
第六章 使孩子学会保护自我 121
孩子身体的养育 122
□帮孩子度过峥嵘的青春期 122
□关注孩子的性教育 126
□提高孩子的心理素质 132
□孩子身体的保健 136
“不怕一万，就怕万一”——维护孩子的生活安全 140
□不容忽视的意外伤害 140
□日常安全保护 142
□人身安全保护 153
第七章 给您一把金钥匙——实用方法 157
给孩子一点苦头：让他自己去品尝——结果教育法 158
□自然结果法 159
□逻辑结果法 159
给孩子一些暗示，让他自己往前走——暗示教育法 160
□言语暗示 160
□眼神暗示 160
□表情暗示 161
□心理暗示 161
□人物暗示 161
□活动暗示 161
□与孩子协商问题解决的方案 162
□确定问题 162
给孩子一个协议，让他自己去履行——亲子合约法 162
□写下协商后达成的协议 163
□签名、张贴并遵守合约中规定的职责 163
给孩子一段时间，让他自己去反省——隔离教育法 164
□实施隔离教育法的好处 165
□孩子应受隔离的不良行为 165
□使用隔离教育法的基本程序 166
□父母应注意的地方 166
给孩子一个台阶，让他自己去把握——冲突化解法 167
□孩子不良行为逻辑的纠正法 167
□别开生面法 168
□坚持原则法 168
给孩子一些权力，让他自己去选择——权力交还法 169
□孩子的基本权力 169
□与孩子保持适当的距离 171
给孩子一种方法，让他自己去放松——认知治疗法 172
□解铃仍需系铃人 172
□认知治疗法的实施步骤 172
给孩子一个微笑，让他自信去生活——微笑教育法 174
□微笑对于孩子有三大好处 175
□家长朋友如何实施微笑教育法？ 175
第八章 家教知识测试 177
家教知识测试题 178
附录 家长教育行为规范 187