概述 1
大事记 28
上编 解放前教育 89
第一章 明清时期金州、复州与庄河教育 89
第一节 官学与私学 89
一、儒学 89
二、书院 102
三、社学、私塾 104
第二节 清末新式学校 108
一、水师学堂 108
二、小学堂、中学堂、师范学堂 109
第三节 帝国主义的教育侵略 112
一、教会学校 112
二、满铁附属地日本控制的学校 113
第四节 教育管理机构 113
一、科举时代的教育管理机构 113
二、“废科举”后的教育管理机构 116
第二章 沙俄殖民统治时期“关东州”教育 117
第一节 教育宗旨 117
一、对俄国人的学校教育宗旨 117
二、对中国人的学校教育宗旨 117
第二节 学校设置 118
一、俄国人学校 118
二、中国人学校 119
第三节 教育行政机构 经费 121
第三章 日本殖民统治时期“关东州”教育 122
第一节 教育宗旨 122
一、对日本人的学校教育宗旨 122
二、对中国人的学校教育宗旨 123
第二节 各级各类学校 126
一、幼儿教育 126
二、小学教育 128
三、普通中学教育 162
四、特殊教育 176
五、职业教育 177
六、青年补习教育与军事教育 183
七、师范教育 187
八、高等教育 197
九、成人教育 201
十、欧美侨民教育 209
第三节 教师 209
一、职责 210
二、资格与任用 210
三、检定 215
四、培训 218
五、工资待遇 220
第四节 教育行政机构 经费 224
一、教育行政机构 224
二、教育经费 225
第五节 爱国师生反对帝国主义和奴化教育的斗争 226
一、自办学校与教育团体反抗奴化教育的斗争 226
二、爱国教师反抗奴化教育的斗争 228
三、爱国学生反抗奴化教育的斗争 232
第四章 民国初年至东北沦陷时期复县 庄河县教育 241
第一节 民国初年与奉系军阀统治时期的教育 241
一、初等教育 241
二、普通中学教育 244
三、师范教育 252
四、职业教育 253
五、社会教育 253
六、教育行政机构、经费与师资 254
第二节 东北沦陷时期的教育 256
一、初等教育 256
二、中等教育 259
三、师范教育 268
四、社会教育 268
五、教育行政机构、经费与师资 269
第三节 教会学校与日本控制的满铁附属地学校 271
一、庄河县境内的教会学校 271
二、复县瓦房店日本控制的满铁附属地学校 272
第四节 反帝爱国斗争 274
一、民国初期至“九一八”事变前 274
二、东北沦陷时期 275
下编 解放后教育 279
第五章 幼儿教育 279
第一节 综述 279
第二节 卫生保健工作 283
第三节 教育教学活动 284
第四节 教学研究与教改实验 286
第五节 幼教管理 288
第六章 小学教育 291
第一节 综述 291
第二节 培养目标、学制与课程 301
一、培养目标 301
二、学制、课程与教材 302
第三节 德育 309
一、各时期德育的主要内容 309
二、实施德育的主要途径 314
第四节 教学工作 318
一、学习苏联教学经验 319
二、教学改革与实验 319
三、课外活动 332
第五节 体育卫生工作 335
一、体育教学与实验 335
二、课外体育活动 337
三、卫生保健工作 339
第六节 劳动教育 351
附：学校选介 354
第七章 普通中学教育 362
第一节 综述 362
一、发展历程 362
二、管理体制 376
三、重点中学 380
第二节 培养目标、学制与课程 388
一、培养目标 388
二、学制 389
三、课程计划 392
第三节 思想政治教育 405
一、各时期的任务、要求 405
二、主要实施途径 412
第四节 教学工作 422
一、教学管理 422
二、提高教学质量的主要措施 427
三、教学改革实验 432
四、课外活动 436
第五节 体育卫生工作 439
一、机构与队伍 439
二、体育教学 441
三、推行体育锻炼标准 445
四、课外体育活动 447
五、卫生保健工作 453
附一：大连工农速成中学 466
附二：工读学校 467
第八章 特殊教育 471
第一节 盲聋哑教育 471
一、概况 471
二、培养目标、学制与课程 473
三、教育教学改革 475
第二节 弱智儿童教育 478
一、概况 478
二、培养目标、学制与课程 480
三、教育教学改革 481
第九章 中等师范教育 484
第一节 综述 484
第二节 学制 课程 教材 490
一、学制 490
二、课程与教材 491
第三节 教育教学工作 496
一、思想教育工作 496
二、教学工作 500
第四节 招生与毕业生分配 508
一、招生 508
二、毕业生分配 509
第十章 职业技术教育 511
第一节 中等专业教育 511
一、沿革与发展 511
二、学校选介 538
第二节 中等技工学校教育 545
一、学校设置与管理 545
二、教学与教研 552
三、教师队伍 556
四、招生与毕业生工作 557
第三节 职业中学教育 560
一、概况 560
二、专业、课程设置与教材 573
三、教育教学工作 578
四、招生与毕业生工作 588
第十一章 普通高等教育 590
第一节 沿革与发展 590
一、解放至建国前的高等教育 590
二、建国后各时期的高等教育 590
第二节 院校简介 610
第十二章 成人教育 628
第一节 农民教育 628
一、概况 628
二、扫盲识字教育 630
三、文化技术教育 634
四、管理体制、经费与师资培训 649
第二节 职工教育 651
一、概况 651
二、扫盲识字教育 653
三、文化技术教育 656
四、成人中等专业教育 664
五、成人高等教育 672
第十三章 教师队伍 688
第一节 综述 688
第二节 教师队伍管理 693
一、人事管理 693
二、教师考核、评定 696
三、对离退休教师的管理 704
第三节 教师与干部培训 707
一、小学、幼儿园教师培训 707
二、特殊教育与卫生保健教师培训 710
三、中学教师培训 711
四、干部培训 714
第四节 思想政治工作 716
第五节 工资与福利待遇 719
第十四章 教育行政 726
第一节 教育行政机构 726
第二节 管理体制 730
一、基础教育的管理 730
二、中等职业技术教育的管理 732
三、高等教育的管理 732
四、成人教育的管理 732
第三节 教育督导 733
一、教育督导机构 733
二、教育督导工作制度 736
三、教育督导活动 739
第四节 教育经费 742
一、预算内经费 742
二、预算外经费 748
第五节 教学设施与仪器设备 753
一、中小学校舍建设 753
二、大连大学新校园建设 756
三、教学仪器与设备 756
第六节 勤工俭学和校办产业 761
一、概况 761
二、思想教育与劳动教育 777
三、发展校办农业 778
四、开发新产品 779
五、发展外向型经济 781
第十五章 教师进修机构 教育科研机构与教育团体 783
第一节 教师进修机构 783
一、市级教师进修学校 783
二、大连教育学院 784
三、区市县教师进修学校 790
第二节 教育科学研究机构 802
一、组织机构 802
二、教育科学研究与实验 802
第三节 教育团体 810
一、大连市教育学会 810
二、大连市成人教育学会 812
三、大连市教育奖励基金会 813
第四节 教育出版物 814
一、教育刊物 814
二、教育文集、专著 816
第十六章 人物 821
第一节 传略 821
第二节 模范人物名录 830
第十七章 对外教育交流与合作 855
第一节 概述 855
第二节 访问考察 856
第三节 教育合作 858
一、世界银行贷款项目 858
二、联合国儿童基金会援助 859
三、师资培育 859
四、讲学与研讨 859
五、教育资助 860
第四节 校际交流 860
一、考察访问 860
二、师生交流 862
三、学术交流 862
四、友好学校活动 863
附录 864
一、大连市重要教育文件目录 864
二、大连市各级各类学校基本数字统计 873
编纂始末 882