《学习的策略 怎样学得更好,更快,更高兴》PDF下载

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  • 作  者:学习策略课题组编
  • 出 版 社:北京:红旗出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7505103423
  • 页数:405 页
图书介绍:

导言 1

第一篇 阅读的策略 5

第一章 阅读及其重要性 5

第一节 什么是阅读 5

第二节 阅读的重要性 7

第二章 阅读的整体策略 9

第一节 阅读整体策略概要 9

第二节 阅读整体策略详析 11

第三节 不良阅读习惯及其克服 22

第三章 精读的策略 26

第一节 精读策略概要 26

第二节 精读策略详析 28

第三节 应用举例 39

第四章 略读的策略 46

第一节 略读策略概要 46

第二节 略读策略详析 48

第三节 应用举例 52

第二篇 听讲的策略 63

第五章 听讲及其意义 63

第一节 什么是听讲 63

第二节 听讲的意义 65

第六章 听讲的整体策略 68

第一节 听讲整体策略概要 68

第二节 听讲整体策略详析 69

第七章 听课的策略 76

第一节 听课策略概要 77

第二节 听课策略详析 78

第三节 课堂听讲中的坏习惯及其克服 93

第四节 应用举例 96

第八章 粗听的策略 110

第一节 粗听策略概要 111

第二节 粗听策略详析 112

第三节 应用举例 115

第三篇 记忆的策略 121

第九章 记忆及其重要性 121

第一节 什么是记忆 121

第二节 记忆的重要性 128

第十章 记忆的整体策略 131

第一节 记忆整体策略概要 132

第二节 记忆整体策略详析 134

第三节 遗忘及其克服 155

第十一章 有意义材料的识记策略 162

第一节 有意义材料的识记策略概要 163

第二节 有意义材料的识记策略详析 165

第三节 应用举例 176

第十二章 无意义材料的识记策略 183

第一节 无意义材料的识记策略概要 183

第二节 无意义材料的识记策略详析 185

第三节 应用举例 197

第四篇 解题的策略 205

第十三章 解题以及解题策略的重要性 205

第一节 什么是解题 205

第二节 解题策略的重要性 209

第十四章 解题的整体策略 212

第一节 解题整体策略概要 213

第二节 解题整体策略详析 214

第三节 经验的负性影响及其消除 230

第十五章 解严格推理题的策略 236

第一节 解严格推理题的策略概要 236

第二节 解严格推理题的策略详析 238

第三节 应用举例 250

第十六章 解非严格推理题的策略 257

第一节 解非严格推理题的策略概要 258

第二节 解非严格推理题的策略详析 260

第三节 应用举例 271

第一节 考试信念:不好的与好的 277

第十七章 考试及其系统观 277

第五篇 考试的策略 277

第二节 什么是考试 280

第三节 从系统的角度看考试 284

第十八章 考试的整体策略 289

第一节 考试整体策略概要 289

第二节 考试整体策略详析 291

第十九章 笔试的考场发挥策略 307

第一节 笔试的考场发挥策略概要 307

第二节 笔试的考场发挥策略详析 309

第二十章 面试的考场发挥策略 313

第一节 面试的考场发挥策略概要 313

第二节 面试的考场发挥策略详析 315

第二十一章 学习的宏观策略 323

第六篇 学习的宏观策略 323

第一节 学习的宏观策略概要 325

第二节 制定计划,安排时间 327

第三节 激发学习兴趣 337

第四节 培养积极心态 344

第五节 保持身体健康 351

第六节 保证物质环境 361

第七节 开展小组讨论 366

附录:学习及其意义 373

第一节 什么是学习 373

第二节 学习的意义 380

总结 怎样学习 389

怎样阅读 389

怎样精读 390

怎样略读 391

怎样听讲 392

怎样听课 393

怎样粗听 394

怎样记忆 395

怎样识记有意义的材料 396

怎样识记无意义的材料 397

怎样解题 398

怎样解严格推理题 399

怎样解非严格推理题 400

怎样考试 401

怎样笔试 402

怎样面试 403

怎样处理学习的宏观问题 404