认识付林 王昆 1
几种问题的解释 1
一、什么是说话式的流行唱法？ 1
二、说话式的流行唱法是否有根据？是否有作用？ 1
三、提出“流行声乐”的理论根据是什么？ 2
与时俱进在流行音乐的路上 金光钧 3
四、练声曲真的有用吗？ 3
五、流行声乐教学是个性重要还是共性重要？ 3
六、如何选择声乐老师？ 4
八、美声唱法的老师教流行演唱是否可行？ 5
儒者付林 秦杰 5
七、为什么找一个流行声乐的好教师难上难？ 5
十、初学者选唱英文歌曲好吗？ 6
九、开始学习流行声乐应选唱什么样的歌曲？ 6
感动 敬佩 有所思 宋小明 7
十一、每天练习多长时间较为合适？ 7
十二、学习流行声乐的最佳年龄是多少？ 7
十三、流行歌手是否要解决过渡间域？ 8
十四、呼吸是否那么重要？ 8
我呼吸现代音乐 付林 9
十五、台词课是否重要？ 9
十六、张开喉咙和把“舌头压低”对吗？ 10
第一章 发声基本原理 11
气流动力 11
声带振动 12
放声共鸣 13
吐字器官 14
听觉器官 14
第二章 呼吸的观念 16
自然呼吸的过程 16
自然呼吸状态下的歌唱 18
控制呼吸状态下的歌唱 19
气息的控制与平衡 19
呼吸与音高 21
呼吸与音量 22
第三章 说话式自然唱法理论 23
认识流行声乐 23
注意歌唱姿态 24
会走路 24
会静立 25
会表情 26
会传神 26
重要的是喉头稳定 27
自然正常的说话 28
关键是声带位置 28
说话式自然唱法是流行声乐的基本技术 30
学习说话式自然唱法的目的与步骤 31
第四章 声线理论 34
声波 35
声态 37
粗与细 38
宽与窄 39
刚与柔 40
明与暗 41
虚与实 42
声区 43
第五章 即兴演唱训练 45
即兴演唱的原则 46
即兴演唱的要素 47
听节奏、节拍 47
旋律与音域 48
和声与调性 48
判断感情与风格 49
在主旋律长音上 50
即兴演唱的表现形态 50
填空加花 51
重复的主旋律即兴改变 51
局部完全即兴改变 51
即兴演唱的手法 52
节奏对比型即兴法 52
音区对比型即兴法 52
重复模仿型即兴法 53
甩腔加长变奏即兴法 53
第六章 流行声乐教学方法 54
流行声乐的教学特点 54
分解式教学法的原则与内容 55
歌唱声音训练基本要素 55
分解原则 55
综合式教学法的特点 56
声音常见的毛病 56
综合素质的标准 57
综合式教学法范围和四个步骤 58
综合教学法的综合评定方法 59
教学成效的检测方法 60
两点忠告 60
第七章 说话式自然唱法实用发声基础训练 62
重复说明“说话式自然唱法” 64
汉语语音吐字行腔 65
综合训练的音乐要求 67
感觉的训练要求 68
声音实用训练 70
第一阶段 发声 呼吸 气息控制 70
练习曲一 71
练习曲二 72
练习曲三 74
练习曲四 76
练习曲五 78
练习曲六 80
练习曲七 81
练习曲八 83
练习曲九 85
练习曲十 87
练习曲十一 89
第二阶段练习 91
练习曲十二 91
练习曲十三 93
练习曲十四 95
练习曲十五 96
练习曲十六 98
练习曲十七 100
练习曲十八 102
练习曲十九 103
练习曲二十 105
第三阶段练习 106
练习曲二十一 106
练习曲二十二 108
练习曲二十三 110
练习曲二十四 112
练习曲二十五 114
练习曲二十六 116
练习曲二十七 118
练习曲二十八 121
练习曲二十九 123
练习曲三十 125
附录一：流行音乐常用术语 127
附录二：付林指导、制作歌手年鉴 128