三岁至三岁半 1
一、育儿指南 1
（一）身心发育特征 1
（二）教养指导 3
二、亲子活动指导 7
（一）健康活动 7
（二）科学活动 12
（三）语言活动 18
（四）艺术活动 21
（五）社会性活动 26
三、发展水平测试 27
（一）动作 27
（二）认知 28
（三）语言 29
（四）艺术 30
（五）社会性 31
三岁半至四岁 33
一、育儿指南 33
（一）身心发育特征 33
（二）教养指导 35
二、亲子活动指导 39
（一）健康活动 39
（二）科学活动 44
（三）语言活动 50
（四）艺术活动 53
（五）社会性活动 57
（一）动作 59
三、发展水平测试 59
（二）认知 60
（三）语言 61
（四）艺术 62
（五）社会性 63
四岁至四岁半 64
一、育儿指南 64
（一）身心发育特征 64
（二）教养指导 66
二、亲子活动指导 73
（一）健康活动 73
（二）科学活动 76
（三）语言活动 81
（四）艺术活动 85
（五）社会性活动 88
三、发展水平测试 90
（一）健康 90
（二）认知 91
（三）语言 92
（四）艺术 92
（五）社会性 93
四岁半至五岁 94
一、育儿指南 94
（一）身心发育特征 94
（二）教养指导 95
（一）健康活动 101
二、亲子活动指导 101
（二）科学活动 103
（三）语言活动 108
（四）艺术活动 110
（五）社会性活动 114
三、发展水平测试 115
（一）健康 115
（二）认知 116
（三）语言 117
（四）艺术 118
（五）社会性 118
一、育儿指南 120
（一）身心发育特征 120
五岁至五岁半 120
（二）教养指导 121
二、亲子活动指导 126
（一）健康活动 126
（二）科学活动 128
（三）语言活动 133
（四）艺术活动 137
（五）社会性活动 141
三、发展水平测试 142
（一）健康* 142
（二）认知 143
（三）语言 145
（四）艺术 146
（五）社会性 147
五岁半至六岁 148
一、育儿指南 148
（一）身心发育特征 148
（二）教养指导 150
二、亲子活动指导 156
（一）健康活动 156
（二）科学活动 162
（三）语言活动 170
（四）艺术活动 175
（五）社会性活动 181
三、发展水平测试 183
（一）健康 183
（二）认知 184
（三）语言 185
（四）艺术 186
（五）社会性 186
附录3∽6岁幼儿常见病和意外事故的预防、护理和应急处理 188
一、常见病的预防和家庭护理 188
（一）疾病预防最重要 188
（二）定期健康检查不可少 189
（三）及时进行预防接种 189
（四）常见病的预防和护理 190
二、常见意外事故的预防和应急处理 195
（一）创设安全的生活环境，防患于未然 195
（二）进行安全教育，增强安全意识 197
（三）常见意外伤害的应急处理 198