目录序言 З．И．卡尔梅科娃 1
接受能力及其诊断法的构成原则З．И．卡尔梅科娃 8
学生接受能力的诊断法（利用物理学材料）З．И．卡尔梅科娃 34
学生智力发展的诊断（利用几何学材料）В．И．兹科娃 64
接受能力诊断法的语言变式（利用英语材料）Γ．Γ．萨布罗娃 90
按问题-综合法的变式所进行的实验结果的比较В．И．兹科娃、З．И．卡尔梅科娃、Γ．Γ．萨布罗娃 110
论揭示作为智力活动个性参数的自我评价方法问题А．И．利普金娜 133
关于空间思维发展的诊断法的探讨И．С．亚基曼斯卡娅 156