第一章 课堂教学艺术概述 1
一、课堂教学艺术的含义 1
二、课堂教学艺术的特点 2
三、课堂教学美 3
四、教学风格 9
第二章 备课的艺术 13
一、备课的种类 13
二、备课的基本要求 16
三、备课应掌握的基本观点 21
四、怎样备好课 23
第三章 讲授的艺术 31
一、走进课堂的艺术 31
二、导入新课的艺术 38
三、课堂教学突出重点和解决难点的艺术 46
四、课堂语言艺术 49
五、提问的艺术 79
六、结尾的艺术 94
七、巧用体态语 102
第四章 组织管理的艺术 115
一、一堂好课的基本要求或标准是什么 115
二、怎样正确理解和运用启发式教学 120
三、课堂教学的“立体交往” 125
四、必须重视和切实培养学生良好的学习方法 128
五、课堂处理偶发事件的艺术 133
六、创造良好的课堂情境 146
七、课堂表扬的艺术 151
八、课堂批评的艺术 156
九、如何分析评价课堂教学 160
第五章 巩固的艺术 167
一、怎样上好练习课 167
二、怎样布置作业 167
三、怎样上好辅导课 176
第六章 板书的艺术 186
一、板书的作用 186
二、板书设计的原则 188
三、板书设计的形式 189
四、板书设计的要求 194
附录资料 205
1.教学口语的反馈性 205
2.课堂教学节奏刍议 208
3.教师的期望效应 212
4.十种成功的课堂用语 213
5.课堂上不能随意幽默 214
6.重视提高课堂教学效率 216
后记 222