第一章 绪论 1
第一节 人、个体与人员素质 1
第二节 人员素质测评法的概念与分类 6
第三节 国外人员素质测评法的发展 14
第四节 我国人员素质测评法的发展 20
第五节 人员素质测评的内容 26
第六节 人员素质测评的作用 29
第二章 基本理论与基本方法 34
第一节 个体差异理论 34
第二节 社会知觉理论 44
第三节 角色理论 49
第四节 常用统计方法 55
第三章 测评量表编制的基本知识 64
第一节 测评量表的编制原则 64
第二节 测评量表的要素设计基础 67
第三节 确定要素的基本方法 73
第四节 要素体系的结构 77
第五节 编制测评量表的程序 82
第六节 测评的计量方法 86
第七节 等级评定量表编制范例 93
第八节 行为评定量表编制范例 106
第四章 各种类型评定量表的编制 118
第一节 各种类型评定量表的编制特点 119
第二节 根据职位分析编制评定量表 120
第三节 根据考核类型编制评定量表 132
第四节 根据人员和条件编制评定量表 158
第五节 不同形式评定量表的特点和比较 169
第五章 评定的准备和实施 179
第一节 评定的准备阶段 179
第二节 选择评定人员的原则和方式 185
第三节 评定的实施阶段 192
第四节 评定的心理干扰和防范措施 197
第六章 评定结果的整理方法 204
第一节 加权系数的概念及形式 204
第二节 确定加权系数的方法 208
第三节 评定结果的基本数据处理程序与方法 220
第四节 测评误差的概念及调整方法 228
第七章 评定结果的呈现、分析和反馈 235
第一节 评定结果的客观意义和影响因素 235
第二节 评定结果的呈现形式 242
第三节 评定结果的分析方法 254
第四节 评定结果的反馈 261
第八章 测定的基本方法 265
第一节 有关测定法的基本概念 265
第二节 智力测验 272
第三节 知识考试 281
第四节 特殊能力测验 284
第五节 情境模拟测验 290
第六节 群体讨论测定法 304
第七节 专家面谈法 308
第八节 测定法的利弊分析 313
第九章 测评结果的检验 318
第一节 信度的概念与分类 318
第二节 信度系数的计算方法* 321
第三节 效度的概念与分类 327
第四节 效度系数的计算方法 330
第五节 反馈调查检验法 336
第十章 评定法和测定法的综合运用 343
第一节 综合运用多种方法的必要性 343
第二节 综合运用多种方法的原则 347
第三节 综合运用多种方法的一般程序 357