第一节 《汉语语言学》的使用对象和内在需求 1
一、外语（外国语外族语）专业大学生的教科书 1
二、人文社科大学生和广大干部的手册书 2
三、文学专业大学生或文学爱好者的参考书 3
四、汉外语言翻译和对比研究的母语坐标系 4
第二节 《汉语语言学》的性质和特点 6
一、汉语各要素中语言学的提取性 6
二、古今汉语动态整体的连续性 7
三、参照外语看汉语的对比性 9
一、三足鼎立与科学研究 10
第三节 英语、专业语、汉语“三足鼎立”——外语专业大学生的必备素质 10
二、外语专业学生提高研究能力不足的有效方法——加强汊语语言学学习 11
三、去国外学习或工作，利用汉语语言学特长大有裨益 12
思考题 14
第一节 汉语简介及发展分期 15
第二节 汉民族共同语的形成 16
一、远古共同语的雏形 17
二、上古共同语的形成 17
三、中古共同语的动荡 19
四、近古共同语的转型 20
五、现代共同语的普及与规范 23
思考与练习题 26
一、方言形成的原因概说 27
第一节 方言的历史演变 27
二、先秦两汉时期的方言演变 29
三、汉末至宋元时期的方言演变 30
四、明清时期的方言演变 32
第二节 方言的空间分布 34
一、北方方言 34
二、吴方言 36
三、湘方言 37
四、赣方言 37
五、客家方言 37
六、闽方言 37
八、方言岛 38
七、粤方言 38
第三节 汉语方言特征之岛瞰 40
一、汉语方言的主要语音特征 40
二、汉语方言的总体特点之分析 43
思考与练习题 50
第一节 汉语和“域外方言”——日本语、韩国（朝鲜）语、越南语的关系 52
一、日本语与汉语的关系 53
二、韩国（朝鲜）语与汉语的关系 56
三、越南语与汉语的关系 58
第二节 汉语和南岛语系——印尼、菲律宾的关系 60
一、菲律宾语和汉语的关系 61
二、印尼语和汉语的关系 63
一、侗台语族的泰国、老挝语和汉语的关系 64
第三节 汉语和汉藏语系——泰国、老挝、缅甸语的关系 64
二、藏缅语族的缅甸语和汉语的关系 66
第四节 汉语受阿尔泰等语系影响所产生的变体 67
一、蒙式汉语 67
二、满式汉语 69
三、新疆方言、青海藏汉混合语等变体 74
思考与练习题 76
第一节 语音学基础 78
一、语音的物理属性及其“四要素” 78
二、语音的生理属性及音素 80
三、语音的社会属性及音位 87
思考与练习题 92
第二节 现代汉语的辅音和声母 93
一、辅音音位及其变体 93
二、汉语拼音的辅音音质和声母 96
思考与练习题 99
第三节 现代汉语的元音和韵母 100
一、元音音位及其变体 100
二、汉语拼音单元音音值和单韵母 101
三、复韵母及鼻韵母 104
四、韵母表及其说明 108
第四节 现代汉语的声调及其变调 110
一、声调的性质 110
思考与练习题 110
二、普通话声调的来源 113
三、连读变调 118
思考与练习题 124
第五节 现代汉语的轻音和儿化 125
一、普通话的轻音 125
二、普通话的儿化 129
思考与练习题 132
第六节 现代汉语的音节结构 133
一、普通话音节的层级性 133
二、普通话音节结构表及说明 135
三、普通话音节结构的特点 137
四、普通话声韵配合规则 139
思考与练习题 141
第七节 现代汉语的区别特征与生成音系 141
一、区别特征理论及普通话的区别特征 141
思考与练习题 152
第一节 词素和词的辨析 153
一、词素的辨别与下位类型 153
二、词的辨别和下位类型 160
思考与练习题 177
第二节 合成词的构成方式 177
一、派生词 177
二、复合词 183
思考与练习题 194
第三节 义位（词义）和义素 195
一、义位的特点 195
三、义素分析法 206
四、语义场 208
五、语义场分类 211
思考与练习题 222
第四节 现代汉语词汇的主要来源 223
一、基本词汇和一般词汇的关系 223
二、现代汉语中的古语词 224
三、现代汉语中的方言词 226
四、现代汉语中的外来词 228
思考与练习题 232
第五节 现代汉语词汇的新变化 233
一、新词语的产生 233
二、新词形的产生 236
三、旧词的复活 241
四、旧词向新词的词义演变 241
五、新旧词语的交替 243
思考与练习题 246
第一节 现代汉语语法特色 247
第二节 现代汉语词类概述 251
一、名词 251
二、数量词 254
三、代词 257
四、动词 259
五、形容词 262
六、状态词 263
七、副词 264
八、介词 269
九、连词 271
十、语气词 272
十一、叹词 274
十二、拟声词 274
十三、助词 275
十四、实词和虚词 280
十五、体词和谓词 281
第三节 结构关系和句法结构 282
一、汉语句法关系概说 282
二、定中结构 285
三、状中结构 285
四、述宾结构 287
五、述补结构 291
六、主谓结构 293
七、联合结构 295
八、连谓结构 296
第四节 句子及其结构特点 299
一、按照句子的结构格式来分 301
二、按照句子的实用功能来分 302
三、按照句子内部复杂的语法构造即句法特点来分 306
第五节 层次分析法 310
第六节 复句 323
第七节 汉语句法的动态性 328
思考与练习题 330
第一节 汉语语音的特点 332
第二节 汉语词汇的特点 336
第三节 汉语语法的特点 342
一、上岗进入句子的词类没有形态标记 342
二、词序和虚词是表达各种语法关系的主要手段 343
第四节 汉语语义的特点 346
三、数词和名词中间需加各种与句词语义相关的量词 346
第五节 汉语的本位 348
第六节 翻译中应该注意汉语的特点 358
思考与练习题 366
第一节 音韵学基础 367
一、反切注意法 368
二、字母和清浊 369
三、关于韵母分析的术语 370
第二节 历代汉语语音的发展 372
一、上古汉语的语音 372
二、中古汉语的语音 373
三、从上古到中古语音的演变 375
四、近古汉语的语音 376
五、从中古到现代汉语语音的演变 377
第三节 历代汉语词汇的发展 380
一、词汇的变化与远古汉语词汇的特点 380
二、上古汉语词汇的发展 382
三、中古汉语词汇的发展 383
四、近古汉语词汇的发展 384
第四节 历代汉语语法的发展 386
一、语法的变化与远古语法的特点 386
二、上古汉语语法的发展 387
三、中古汉语语法的发展 393
四、近古汉语语法的发展 397
思考与练习题 400
五、汉语语法发展的特点和基本趋势 400
第一节 远古汉语主体面貌 403
第二节 上古汉语主体面貌 405
第三节 中古汉语主体面貌 408
一、骈本文的语言特色 408
二、二、律诗、绝句和韩、柳文的语言风格 415
第四节 近古汉语语体面貌 421
一、宋元时期的韵文散体日益接近口语 421
二、明清小说对现代汉语主体的定型 427
思考与练习题 431
主要参考书目 432
后记 434