孔繁森价值观形成的思想渊源 1
一、孔繁森价值观形成的客观条件 2
二、孔繁森价值观形成的思想渊源 9
孔繁森价值观的特征 19
一、以全心全意为人民服务为灵魂 19
二、政德为主——上不愧党下不愧民 23
三、奉献至上——为党为民鞠躬尽瘁 25
四、共产主义价值观的本质内容与时代内容的统一 28
孔繁森的理想信仰价值观(一) 36
一、最高理想价值目标——共产主义 36
二、现阶段理想价值目标——建设有中国特色的社会主义 38
三、个人理想价值——融于最高理想价值之中 39
四、化理想为动机和行为规范 41
五、理想价值观的确立是自我革命的过程 42
孔繁森的理想信仰价值观(二) 46
六、唯一的信仰价值追求——马克思主义 46
七、以信仰指导人生，以人生实现信仰价值 48
八、正确对待民族信仰问题，做救苦救难的“活菩萨” 52
九、孔繁森理想信仰价值观的启示 55
孔繁森的公仆价值观 63
一、人民是公仆价值主体 63
二、人民利益是公仆价值取向的决定因素 68
三、人民是公仆价值的评判员 73
一、为人民服务——权力价值取向的唯一性 78
孔繁森的权力价值观 78
二、为人民负责——权力价值运动的实效性、广泛性、集中性、群体性 80
三、为人民献身——权力价值的超我性 85
四、为人民建功立业——权力价值的包容性 86
五、社会主义的领导者要树立马克思主义权力价值观 90
孔繁森的实事求是价值观 92
一、实事求是是领导活动成功的思想保证 92
二、以事物本质为实事求是价值观的客体基础 94
三、以人民利益为实事求是价值观的主体依据 101
四、以实干实效为实事求是价值观的决定环节 109
孔繁森的作风价值观 115
一、以理论联系实际为作风价值观的本质内涵 115
二、以密切联系群众为作风价值观的核心内容 127
三、以批评与自我批评为作风价值观的重要构成部分 140
孔繁森的经济价值观 152
一、以人民脱贫致富和边防稳定为价值取向 152
二、以农牧业为基础的价值系统结构 153
三、以科教为主要动力的价值系统运动 156
四、以外贸、旅游、矿业开发为先导的价值系统运行机制 157
五、以农牧业为原动力的价值系统运行方式 159
六、阿里经济价值系统目标及“三个有利于”标准 161
七、孔繁森的经济价值观特色 162
孔繁森的政治价值观 164
一、坚持科学社会主义的政治价值取向 164
二、坚持依靠人民群众的政治价值实现路线 168
三、坚持民主与法制、自由与纪律相统一的政治价值观念 173
四、坚持政治价值与经济价值的辩证法，反对轻视政治的倾向 177
孔繁森的教育价值观 184
一、教育是培育专业人才的摇篮 184
二、教育是培养共产主义事业接班人的基地 186
三、教育是提高国民素质和精神文明建设的重要阵地 189
四、教育具有巨大的经济效应 191
五、教育具有综合效应 194
孔繁森的决策价值观 197
一、心系群众——决策价值观的立足点 197
二、大胆实践、开拓创新——决策价值的创造方式和途径 204
三、坚持“三个有利于”——决策价值检验的标准 210
一、珍重人才——人才价值的发现 216
孔繁森的人才价值观 216
二、爱护人才——人才价值的保护 220
三、知人善任——人才价值的实现 226
四、培养人才——人才价值的增值 232
孔繁森的人格价值观(一) 237
一、坚定的信念价值追求 237
二、无私奉献的利他品格 241
三、毫不利己的高尚情操 243
孔繁森的人格价值观(二) 248
四、自尊——廉洁勤政为荣、讲派论格为耻 248
五、自爱——爱人爱民爱自来、憎人憎民憎其身 256
六、自信——忧民之忧为最忧、乐民之乐为极乐 259
七、自强——强民强国是福、强己强家招祸 261
八、自制——善谏善者善最善、恶逢恶者恶最恶 263
九、把自尊、自爱、自信、自强、自制转化为超人的付出 265
孔繁森的人格价值观(三) 269
十、人格价值的丰碑 269
十一、人格价值选择的导向力量 271
十二、人格价值观修养的灵丹妙药 277
十三、人格价值观塑造的基本途径 282
孔繁森的家庭道德价值观 293
一、以爱为纽带 293
二、亲其亲，更爱民 297
三、马克思主义家庭观与中国家庭传统文化的结晶 302
四、孔繁森家庭道德价值观的启示 304
孔繁森的干部职业道德价值观 311
一、忠于党组织 311
二、和于同事 317
三、体于下级 320
四、济众而周急 324
五、诚于为人民服务 329
六、道德过程与其价值目标相统一 333
孔繁森的社会公德价值观 335
一、以“五爱”为核心 335
二、以爱人民为爱的最高境界 340
三、人民利益是价值选择的方向 342
后记 346