绪论 1
第一章 人格和人格美 4
1．1 人格 4
1．2 人格美 15
1．3 塑造人格美的意义 28
第二章 人格美思想的历史演进 33
2．1 中国理想人格思想的回顾 33
2．2 西方健全人格思想的历程 46
2．3 马克思主义人格美理论的形成和发展 55
第三章 人格美塑造的基本内容 60
3．1 人的内在美——心灵美 60
3．2 人的外在美——形体美 70
3．3 内在美与外在美的辩证关系 79
第四章 道德人格美 84
4．1 道德和道德人格 84
4．2 道德人格美 87
4．3 道德人格美的塑造 92
第五章 智力人格美 98
5．1 智力和智力人格美 98
5．2 智力人格美的内容 110
5．3 全面发展的理想人格美 117
第六章 健康人格美 125
6．1 健康人格美的涵义 125
6．2 健康人格美的内容 129
6．3 健康人格美的塑造 134
6．4 调节心理，塑造美的人格 139
6．5 病态人格的预防和矫正 143
第七章 审美情趣人格美 160
7．1 审美、审美观和审美情趣 160
7．2 培养审美人格美的教育 166
7．3 审美修养与人格美的塑造 172
7．4 培养审美情趣中应注意的几个问题 182
第八章 社会主义市场经济与人格美的塑造 189
8．1 历史发展趋势与人格美塑造的新阶段 189
8．2 市场经济条件下人格美塑造的新特点 192
8．3 社会主义市场经济条件下人格美塑造的基本优势 195
8．4 在社会主义精神文明建设的伟大实践中塑造理想人格 200
第九章 优化环境，塑造人格美 206
9．1 环境创造人格美，人也创造环境 206
9．2 优化家庭环境，培养美的人格 211
9．3 优化校园环境，培养美的人格 213
9．4 优化工作单位环境，塑造人格之美 218
9．5 净化社区环境，塑造人格之美 220
9．6 净化社会环境，塑造人格之美 223
第十章 人格美塑造的途径和方法 228
10．1 人格美塑造的途径 228
10．2 人格美塑造的方法 234
后记 243