全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告(2002年11月8日) 江泽民 1
党的十六大报告学习辅导百问 1
1.为什么说十六大是一次十分重要的代表大会? 1
2.怎样正确理解和全面把握十六大的主题? 3
3.怎样理解新世纪初国际局势发生的深刻变化? 5
4.怎样理解历史和时代赋予我们党的庄严使命? 7
5.为什么说十五大以来我们走过了很不平凡的历程? 11
6.怎样正确看待我们面临的问题? 13
7.为什么说十三届四中全会以来的13年是波澜壮阔的13年? 16
8.怎样认识和把握党领导人民建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验? 19
9.党的基本经验和党成立以来的历史经验是什么关系? 21
10.怎样理解“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想? 24
11.怎样理解“三个代表”重要思想是在科学判断党所处的历史方位的基础上提出来的? 27
12.怎样理解贯彻“三个代表”重要思想的根本要求? 29
13.怎样理解必须使全党始终保持与时俱进的精神状态? 32
14.怎样理解用发展着的马克思主义指导新的实践? 35
15.怎样理解必须把发展作为党执政兴国的第一要务? 38
16.怎样理解党的先进性是具体的、历史的? 40
17.怎样理解必须不断开拓促进先进生产力和先进文化发展的新途径? 43
18.怎样理解最大多数人的利益和全社会全民族的积极性创造性对我们党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素? 46
19.怎样理解必须把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻? 49
一篇马克思主义的纲领性文献 胡锦涛 50
20.怎样理解要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动? 52
21.为什么强调要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制? 55
22.怎样理解在建设中国特色社会主义的进程中全国人民的根本利益是一致的? 59
23.怎样理解党的建设必须按照党的政治路线来进行，围绕党的中心任务来展开，朝着党的建设总目标来加强? 62
24.为什么说“三个代表”重要思想是发展的、前进的? 65
25.为什么说人民生活总体上达到小康水平是中华民族发展史上一个新的里程碑? 68
26.怎样理解巩固和提高目前达到的小康水平还需要进行长时期的艰苦奋斗? 71
27.怎样理解21世纪头20年是我国的重要战略机遇期? 75
28.为什么要在本世纪头20年集中力量全面建设更高水平的小康社会? 78
29.怎样理解全面建设小康社会的奋斗目标? 81
30.怎样理解全面建设小康社会与有条件的地方率先基本实现现代化的关系? 85
31.为什么强调发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措? 88
32.本世纪头20年经济建设和改革的主要任务是什么? 91
33.怎样理解走新型工业化道路? 94
34.为什么要强调正确处理发展高新技术产业和传统产业、资金技术密集型产业和劳动密集型产业、虚拟经济和实体经济的关系? 97
35.为什么必须把科学技术和教育作为走新型工业化道路的两个重大问题? 101
36.为什么突出强调形成促进科技创新和创业的人才汇集机制? 103
37.为什么必须把可持续发展放在十分突出的地位? 106
38.为什么说解决“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务? 108
39.怎样理解中国特色的城镇化道路? 111
40.为什么强调西部大开发要在改革开放中走出一条加快发展的新路? 114
41.为什么要坚持和完善我国社会主义初级阶段的基本经济制度? 116
42.为什么要深化和怎样深化国有资产管理体制改革? 119
43.怎样进一步深化国有企业改革? 122
44.为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展? 125
45.为什么要健全现代市场体系，整顿和规范市场经济秩序? 127
46.为什么要进一步完善政府的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职能建设? 130
47.什么是宏观调控的主要目标? 133
48.怎样理解深化分配制度改革的意义和思路? 135
49.为什么说建立健全同经济发展水平相适应的社会保障体系是社会稳定和国家长治久安的重要保证? 138
50.怎样理解全面提高对外开放水平? 142
51.为什么说实施“走出去”战略是对外开放新阶段重大举措 145
52.为什么说扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务? 147
53.为什么说发展经济的根本目的是提高全国人民的生活水平和质量? 150
54.为什么说发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标? 153
55.怎样理解发展社会主义民主政治最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来? 156
56.怎样理解政治体制改革是我国社会主义政治制度的自我完善和发展? 159
57.为什么要着重加强制度建设，实现社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化? 161
58.为什么说扩大基层民主是发展社会主义民主的基础性工作? 166
59.怎样适应社会主义市场经济发展、社会全面进步和加入世贸组织的新形势，加强立法工作、提高立法质量? 168
60.为什么说改革和完善党的领导方式和执政方式，对于推进社会主义民主政治建设具有全局性作用? 171
61.怎样理解要完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制? 174
62.怎样理解要形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制? 177
63.怎样理解要健全权责明确、相互配合、相互制约、高效运行的司法体制? 180
64.怎样理解要形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制? 183
65.怎样理解要建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制? 186
66.为什么说当今世界文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出? 189
67.怎样理解牢牢把握先进文化的前进方向? 192
68.为什么要在内容和形式上积极推进文化创新? 195
69.为什么要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一项极为重要的任务? 198
70.如何理解用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设? 200
71.怎样建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系? 202
72.如何落实教育优先发展的战略地位? 205
73.为什么要坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用? 208
74.怎样理解积极发展文化事业和文化产业? 211
75.怎样逐步建立有利于调动文化工作者积极性，推动文化创新，多出精品、多出人才的文化管理体制和运行机制? 213
76.怎样理解坚持国防建设与经济建设协调发展的方针? 216
77.怎样理解坚持党对军队的绝对领导? 218
78.怎样理解把思想政治建设摆在军队各项建设的首位? 222
79.怎样理解努力完成我军机械化和信息化建设的双重历史任务? 225
80.怎样理解发展高技术条件下人民战争的战略战术? 227
81.为什么说“一国两制”方针具有强大的生命力? 230
82.怎样理解“一国两制”是两岸统一的最佳方式? 233
83.怎样理解解决台湾问题、实现祖国的完全统一寄希望于台湾人民? 236
84.怎样理解在台湾问题上我们决不承诺放弃使用武力? 238
85.为什么说和平与发展仍是当今时代的主题? 241
86.怎样理解我国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展? 245
87.怎样看待和应对世界多极化和经济全球化这两大历史趋势? 248
88.怎样理解建立公正合理的国际政治经济新秩序? 251
89.怎样理解我们主张反对一切形式的恐怖主义? 255
90.怎样理解坚持独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则，同各国各地区政党和政治组织发展交流和合作? 257
91.怎样理解在新的历史条件下加强和改进党的建设的总体要求? 260
92.为什么必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置? 263
93.怎样理解党员干部特别是高中级干部要成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范? 266
94.为什么要在全党深入进行马克思主义发展史的教育? 268
95.为什么要突出强调加强党的执政能力建设? 270
96.为什么说党内民主是党的生命? 272
97.怎样理解建设高素质领导干部队伍，形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层? 275
98.怎样理解党的基层组织应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者? 277
99.怎样理解增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，增强党在全社会的影响力和凝聚力? 279
100.为什么要在全党开展保持共产党员先进性教育活动? 282
101.加强和改进党的作风建设对巩固党的执政地位意义何在? 284
102.怎样理解我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众? 286
103.为什么要强调毫不动摇地把反腐败斗争深入进行下去? 288
104.如何理解在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴? 290
105.为什么要不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展? 294
106.怎样理解要倍加顾全大局，倍加珍视团结，倍加维护稳定? 297
名词解释 301