一 哲学的功用 1
什么是哲学 1
哲学的功用 5
为什么要学习哲学 12
二 哲学的基本问题 19
思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 19
唯物主义和唯心主义 26
哲学基本问题同现实生活息息相关 32
三 丰富多采而又统一的物质世界 37
世界是物质的 37
哲学的物质概念 42
从实际出发，反对主观主义 49
四 事物是相互联系的 55
联系的普遍性 55
联系的几种基本形式 62
在联系中把握事物 72
五 事物是发展的 79
物质和运动不可分 79
运动的绝对性与静止的相对性 85
正确地把握和运用运动的绝对性与静止的相对性原理 89
事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一 91
六 矛盾是事物发展的动力 94
什么是矛盾 94
矛盾是事物发展的动力 99
事物发展的内因与外因 104
矛盾的普遍性与特殊性及其相互联结 108
学习矛盾学说的意义 113
七 发展是从量变到质变，又从质变到量变的过程 115
质、量、度 116
从量变到质变和从质变到量变 122
学习质量互变原理的现实意义 126
八 意识是物质的反映和它的能动作用 129
意识是物质发展的产物 129
意识是客观存在的反映 140
意识的能动作用 144
电子计算机的出现及其意义 151
九 认识从实践中来 156
辩证唯物主义的认识论是能动的反映论 157
什么是实践 160
实践出真知 165
勇于实践，认识四化建设的规律 174
十 认识是一个过程 177
从感性认识到理性认识 178
从理性认识到实践 187
调查研究，认识规律 193
十一 认识无止境 198
认识受到时代的限制 199
从必然王国到自由王国的飞跃是一个无限的过程 205
错误常常是正确的先导 213
十二 群众路线与认识论 219
人民群众是社会实践的主体 220
“从群众中来”是从实践到认识、从个别到一般的过程 224
“到群众中去”是从认识到实践、从一般到个别的过程 231
后记 236