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第一章 两个世界，两种教育学 1
第二章 实用主义 工具主义 杜威反动教育学生的哲学基础 43
第三章 杜威教育学对教育的伪科学见解 103
第四章 实用主义教育学对学校，学生和教师的看法 130
第五章 杜威是现代帝国主义反动派的侍卫 152
结束语 187